《大学生就业指导》在教育部有关“职业发展与就业指导”课程教学要求的基础上，总结多年“就业指导”课教学经验，并结合当前我国就业指导发展需求编写而成。全书共分8个单元、25个模块，在全面分析就业形势与就业政策之后，详细阐述了大学生的自我定位与就业选择、求职材料的准备、就业信息的收集、面试策略与礼仪、就业权益保护、就业心理调适、职业适应与职业发展等涉及大学生求职及职业规划的关键性细节问题。

本书内容针对性强，就业导向明确；将理论知识与典型案例相结合，体现了应用型人才培养特色；将课内教

本书打破按学科和理论体系设计课程的编写方式，以“大学生从零开始创业”为主线进行编写。内容涵盖创新与创新能力、创新思维及创新方法、创新成果的保护与转化、创业与创业政策、创业者与创业团队、创业的机会与风险、编写商业计划书及路演技巧、商业模式与商业模式画布制作、创业资源与融资、新企业的创办与管理、大学生创新创业大赛11章。本书内容切合实际、知识分布合理、案例丰富，可以全面提升学生的创新思维和创业综合能力。本书可以作为高等职业院校、技师学院学生创新创业的教材，也可供个人读者阅读。

本教材根据核心课程指南，理论联系实操，内容更全面与丰富。案例经典，有代表性，突出心理学知识在教育教学中的应用，并在每章节中以专栏的形式向学生呈现了大量的案例、阅读材料等，在拓展心理学知识的同时，使学生学到的知识与未来的教师工作实际相联系，在教师教育中发挥作用。注重师范生教育教学能力的培养与基础教育改革之间的关系，引导师范生关注基础教育第一线的教学以及师范生未来职业生涯可能面临的各种困难与挑战。本教材配备了视频教学资源和PPT课件。

国家政策文件中提出了要鼓励特殊儿童优先采用融合教育安置，国家对融合教育给予了高度重视。融合教育作为世界潮流，不但在幼儿园中需要推进，而且需要在小学、中学、大学各个阶段逐步推进，实现全程融合。近年来，我国在各项政策文件中强调了在各个学段推进融合教育的举措，但在师资培养上，将融合教育作为教师教育专业的必修课程只在幼儿教育教师培养上有所体现。随着在幼儿园接受融合教育的特殊儿童毕业升入小学，小学实行融合教育势在必行，提升小学教师的融合教育素养迫在眉睫。有鉴于此，我们组织编写了《小学融合教育概论》教

《课证融合系列-教育学基础（中学）（第二版）》为教师教育课证融合教材丛书之一。《课证融合系列-教育学基础（中学）（第二版）》将传统的教育基础课程固有的知识框架结合国家教师资格考试内容，进行整合重组，从教育的产生与发展学校的产生与发展教育与社会发展教育与人的发展教育目的与培养目标中学课程中学教学中学德育中学教师班级管理10个方面进行知识介绍。每章设置学习目标学习重点学习导引章节正文历年真题本章小结知识结构，并采用互联网 技术配上相应的真题和模拟试题及答案解析。
　　《课证融合系列-

本书为高职版的教师教育课证融合系列教材丛书之一，以落实在高职院校小学教育课程体系中全面、有机地融入国家教师资格考试内容的相关要求。
本书将传统的心理学课程固有的知识框架和国家教师资格考试内容进行整合重组，在内容安排不仅符合课程体系的要求，还结合教师资格考试和职业教育的特点从体例上做了具有针对性的设计。本书共分为九章，包括心理学概述，认知发展与教育，情绪情感、意志的发展与教育，个性发展与教育，每章设置有学习目标学习重点学习导引章节正文本章小结知识结构等模块，并配有相应的习题和试题。

本书是为了适应高校个性化课程改革和网球教学发展的需要，在研习各类网球书籍的基础上，从网球爱好者练习的实际出发，结合复旦大学体教部网球教学团队多年教学实践和科研成果进行编写。共分九章，内容包括网球运动概述、网球基本理论、网球基本技术与练习、网球基本战术、网球比赛心理与调解、网球比赛、网球运动常见损伤与预防、网球运动的身体素质练习、网球运动的营养与饮食等问题。 本书既可用作高校体育教材，也可用作个人强身健体的辅助读物。

为了适应我国教育改革发展的需要，国家颁布了《义务教育物理课程标准(2022年版)》，物理课程相关的核心素养也就正式成为义务教育物理课程的目标。为帮助初中物理教师从教育实践视角更好地理解和落实《义务教育物理课程标准(2022年版)》的要求，我们应华东师范大学出版社之约，从教育实践的具体需要出发，编写了《〈义务教育物理课程标准(2022年版)解析与课例·初中物理（微课版）》。本解析以初中物理教师为读者对象。与《义务教育物理课程标准(2022年版)》的其他解读不同之处在于，本解析主要聚焦教师

本书为《新编数学教学论》的修订版，主要依据新修订的高中数学课程标准和最新颁布的义务教育数学课程标准对原书内容进行修订，内容既注重基础性，又注重新颖性，包含现代数学教育观、现代数学观、数学课程论及其发展、数学学习理论及其教学启示等十五个章节，理论与实际教学案例相结合，深入浅出地讲解数学教育理论，数学概念、数学思想方法、数学建模的教学，课堂情境的创设，备课与说课，数学教育科研与写作等，介绍最新研究成果，准确、全面反映数学教学的基本原理和方法。

幼童世界是神奇的，幼童的发展与成长既有稳定性、规律性，也充满了复杂性和不确定性。幼童是本读不懂的书，即便如此，各种不同立场、视角的人还是会去“解读”幼童，去探究有关幼童的知识，去诠释和演绎幼童，并赋予自己的意义，用大白话说，就是去讲述有关幼童的故事