本书是史密森博物馆下属机构史密森政策与分析办公室对其所属博物馆的展览进行回顾和研究的一份报告。通过分析史密森展览的目的，考察其展览的重点，检视展览人员的数量、能力，以及展览资源的配置，评估其能否有效地利用现有资源，以及如何改善以致超越目前的展览质量，并进一步提出切实可行的建议。本书的翻译出版，有助于国内的相关从业人员研究学习，提升博物馆展览的质量和水平。

这本经典著作历经50年，提供了无与伦比的覆盖全部肌肉测试的方法。本书重点阐述如何对肌肉进行测试评估，以诊断存在的肌肉问题，为治疗和康复提供依据。书中探讨不良姿势，以及引发的疼痛的原因。为了记录和评估方便，书中包含了大量图表、绘图和照片。

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赛题

本书可供高等师范院校数学专业或数学教育硕士作为数学解题研究课程的教材、教学参考

书,也可供中学数学教师教学参考或作为中学生提高数学解题能力的课外读物

本书主要通过分析总结经典创业故事的形式，系统讲解大学生创业面临的八个方面的问题，为大学生树立正确的创业理念、掌握科学的创业方法提供指导。全书包括八章内容：了解创业认识创业及创业风险；我可以创业吗?创业者需要具备的条件；创业方向在哪里；如何组建一支高效有力的创业团队；创业企业产品创新四步法；创业企业的经营管理；创业企业的营销之道；创业企业的资本之道。

本书首先是本创业案例故事书，注重从*前沿的创业案例中提炼总结*的创业理念、系统的创业方法、可实现的创业路径。所选案例既有知名企业

陈鹤琴先生主张：儿童的世界是儿童自己去探讨、去发现的，大自然、大社会是孩子们*真实的、*丰富的、*吸引力的学习环境。书中以大自然、大社会为课程主线：在大自然活动中，带着幼儿走向大自然，看看、听听、想想、做做，使他们融入自然、敬畏生命，萌发幼儿对大自然的热爱;在大社会活动中，让幼儿学会自理自立、服务他人，开启婴幼儿优雅的人生开端。整体课程设计关注以儿童为本，将儿童、教师、家庭融为一体，形成源头活水般的教育合力。

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　　《幼儿园社会活动设计案例》充分遵循《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神，准确把握新时期对幼儿社会教育的新要求，在学习社会知识的同时，更加注重幼儿的情感态度养成，更加强调幼儿的人际交往和社会适应能力的发展。遵循幼儿身心发展特点，注重活动的生活性、趣味性、可操作性。强调以幼儿为中心，引导他们去感知、体验、实践，将知识经验迁移、拓展，使他们在快乐的学习中获得有益于身心发展的新的经验。

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本书分七章，内容包括：电子竞技运动的概念、电子竞技运动的起源与发展、电子竞技赛事、电子竞技运动项目、电子竞技运动场馆与设备、电子竞技运动参与人员、电子竞技运动发展的影响因素及趋势。