《硬笔书法系列教材·中国书画等级考试：硬笔书法初级教程（一级实训册 套装共4册）》分为教程与实训册，以教育部指定的“全国书画等级考试大纲”和“硬笔书法等级考试大纲”为依据，通过规范的训练程序，使学习者能在不太长的时间内，即可掌握硬笔书法的书写技能，并能顺利地通过等级考试。《硬笔书法系列教材·中国书画等级考试：硬笔书法初级教程（一级实训册 套装共4册）》的理论部分简而精，渗透了不少中国传统文化艺术的元素，重点放在技能训练上，尤其是在“速成”的设计上颇为独具匠心，精选范字、组成词组、循序渐进，非常符

《泉州南音工乂谱与视唱》可供音乐学南音专业教学使用。编者王珊为泉州师范学院副院长，音乐与舞蹈学院院长、教授，“福建省高等学校本科教育创新人才培养模式音乐学（南音方向）实验区”和“福建省高等学校本科教育特色专业音乐学（南音方向）”负责人，在南音研究和教学方面有丰富的经验。就《泉州南音工乂谱与视唱》而言，全书共分4章，包括泉州南音与南音工ㄨ谱概述、泉州南音工ㄨ谱的记谱法、泉州南音工ㄨ谱视唱练习、泉州南音传统曲目视唱练习。本教程由浅入深、循序渐进地阐释，旨在不断加强和提高学生对南音工乂谱的视谱、视唱及

    《范本传真:神骏图·北齐校书图》讲述画中所记录的是北齐天保七年（公元556年）文宣帝高洋命樊逊等人刊校五经诸史的故事。画面有三组人物，居中的是坐在榻上的四位士大夫，或展卷沉思，或执笔书写，或欲离席，或挽留者，神情生动，细节描写也很精微，旁边站立服侍的女侍也表现得各具情致。此画用笔细劲流畅，设色简朴优美，画风虽难免受宋人影响，但与北齐娄睿墓壁画画风有异曲同工之妙。

　　《美术》集聚中国艺术界百位书画名家及他们的优秀作品。他们的作品里蕴含着他们追求艺术之路的特别经历和努力，以及对技法的深究和对字画精神的思考，是广大书画爱好者值得借鉴和品味的作品集。其阵容庞大，风格齐全，实乃一本可圈可点的书画典籍。对于字画初学者，它是良师益友，可以让初学者确立目标，选择适合自己的风格，追求自己的艺术道路；对于书画探索者，它是一面多棱镜，可以使探索者对照自己的作品，借鉴别人之长，补己之短，欣赏同行，增强对艺术的憧憬；而对于书画收藏者和书画界的友人，它更是本值得一看的书画经典，它

    《范本传真:商山四皓·会昌九老》介绍了中国古代绘画史历来存在着行戾之间的分野，到了明代以董其昌为代表的文人画家所提出的“南北宗论”更是将这种区分推向很好，文人画家与职业画家各有自己的艺术标准与追求，然而千余年来能够令二者共同仰慕追摩的则非东晋大画家顾恺之莫属。

    《范本传真:夏景山口待渡图》全部内容其实就是描绘的是江南夏日山水景色，山势重叠，缓平绵长。草本丰茂，江水秀润，云雾显晦，在董源之点染皴擦中尽显，宋人评其画作时认为“水墨类王维，着色如李思训”。

想到一首歌曲，就能立刻在钢琴上很好听地完整演奏，是很多人梦寐以求的。如今，一切都不再神秘！
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　　《动画设计基础教程》的正文是依据若干个指示关键知识点和观念的标题来写的。作者编写的内容使全书保持了一致性和统一的方向，并提供了占主导地位的作者的“声音”，但主要意图却是要包含“多种声音”。书中包括专业人士、艺术家、学生和学者的观点，他们都贡献出特定的相关联的专业知识、技术和经验。这表明你既可以向最著名和最有成就的大师学习，同时又可以向业界精英，同行和像你一样正在这个领域内积极进取的人学习。正文主要讨论普遍的规律和概念，同时贯穿全书的带图注的图片和各种文本框阐述了特殊的论点、特殊的技巧和知识点

　　这套教材由长期从事高等师范院校音乐教学工作的专家编写，具有以下三个特点。
　　一、紧扣音乐学（教师教育）的办学方向和培养目标，强化音乐教师教育的专业化要求。这套教材是在21世纪国家基础教育课程改革全面推进的大背景下编写的。“为基础教育服务”是《方案》和《纲要》着力突出的理念，并正逐步成为高校音乐学（教师教育）工作者的共识。在这一教育背景下，教材编写者根据不同专业课程的特点，在教学材料组织、范例选取、活动设计、练习要求等方面，力求突出教材的“师范性”。
　　二、教材

本书就合唱训练，合唱指挥的基本技法，合唱团的组建及排练演出，合唱欣赏等内容按普及实用易掌握的原则进行编写，针对如何采取高效、科学、实用的方法进行合唱团训练；如何以最短的时间掌握合唱指挥的基本原理和技能；如何改善合唱团的声音质量和演唱状态等问题进行了重点选择和知识整合，