“全国普通高等学校音乐专业钢琴教学丛书”是针对高等学校音乐专业钢琴课程编写的教学用书，包含了大量的钢琴音乐经典文献，精品荟萃。在追求教材创新与选曲优化的同时，我们力求使丛书做到“科学性与趣味性、学术性与实用性”相结合。
    随着普通高等学校教学改革的不断推进和学科建设的日趋完善，钢琴课程的教学内容已经从独奏曲、协奏曲向双钢琴这种室内乐组合形式拓展。双钢琴的表演形式，极大地调动了学生的学习热情，提高了

　　《全国普通高等学校音乐专业钢琴教学丛书：中国钢琴作品精选3》具有以下几个方面的特点：
　　第一，选录的曲目均为中小型钢琴作品，曲谱页数以3—5页居多，努力追求“篇幅简约而内容丰富”。这样既缩短了课程作业周期，又在教学考核与教学实践的运用中显得灵活，较好地突出了其实用性。
　　第二，在考虑题材思想健康、体裁丰富多样、音乐风格鲜明、旋律感人动听的同时，还力求突出曲目“双代”性，即不仅是作曲家的代表作品，还是代表这个时期音乐风格的重要文献；并且关注民族音乐、民间特色、地域风情、创作技法

　　《高等院校艺术系列教材：二胡演奏技巧高效训练》从基本功训练和练琴方法两个方面入手，以具体的练习曲为训练内容，较为简洁、高效地将二胡演奏技巧的训练纳入了科学的训练之中，是一部有较新思路的训练教材。《高等院校艺术系列教材：二胡演奏技巧高效训练》第四章部分移植和改编的乐曲，是孙凰这些年创作的展示，也是她演奏与教学思路的一点诠释。附录部分的两篇文章也阐述了她的教学思想和在二胡音色方面的不懈追求。

　　《谢院校动画专业“十二五”规划教材：动画编剧（第2版）》是对动画剧作中的一些创作规律与技巧的总结。书中充分汲取、借鉴了动画剧作及戏剧影视剧作的研究成果，就动画创作中剧本的思维特点、写作格式、主题与剧本定位、角色塑造、情节安排、结构过程、人物语言，以及作品的动画改编等问题进行了详细阐述，并结合创作实例进行了分析，还对连续剧、系列片及短片的不同创作特点进行了分析。《谢院校动画专业“十二五”规划教材：动画编剧（第2版）》既注重阐述的实用性、理论性、系统性也注重案例的生动性、鲜活性。
　　《谢

　　1906年两江师范学堂开设图画手工科，水彩画进入中国高等教育课堂。百余年来，在东南大学的教学师资中，出现了将日本教习传授的东洋水彩与中国水墨相结合的吕风子、李叔同，留学英国的李毅士、李剑晨，留学美国的杨廷宝、童寓等著名水彩画家，还有留学法国的徐悲鸿、潘玉良等人，朱德群、樊明体、崔豫章、萧淑芳、宗其香等水彩画家都与东南大学的教学传统有传承。“十年动乱”之中，水彩画教学一度停止，改革开放以后，又迎来了水彩画的春天，逐步恢复了水彩画教学，校园里又有了画水彩写生的教学环境。在这样的背景下，尹文老师以

　　近年来，随着物质生活的日渐丰富和人们在精神消费上的提高，书法艺术品市场得到了飞速发展，不仅在书法艺术品成交价格上屡创新高，而且参与收藏投资的人群呈几何级数式增长。那么，在这样一个投资的时代，在这样一个鱼目混珠、真假难辨的市场上，书法艺术品收藏者如何规避风险收藏到真正的好作品将具有相当的难度。《中国出版集团“十二五”规划教材：书法鉴赏与收藏》一书就本着为书法收藏者或爱好者提供一定的技术指导，提高书法艺术品鉴赏水平，以期对今天人们的收藏有所借鉴，能对本民族书法收藏历史形成正确的认识，将优秀的中国

    让·安东尼·华多，法国18世纪罗可可时期最重要的也最有影响力的一位画家。他画了大量带有喜剧色彩的作品，而且还发明了一种浓郁的富有哲理的爱，而且都有背景相衬托。《华托素描》(作者荆成义

　　《解构与重建中的中国画传统风神与发展取向研究》主要内容包括：生命之象；中国画的生命气息论；关于中国

　　相声是语言的艺术，说学逗唱都离不开语言。语言中充满了歧义、隐喻、双关、夸张等修辞手法，相声艺术正是利用这些修辞手法来调动观众的情绪。丁广泉编著的《我的汉语教学与国际推广》共七章节，内容包括学汉语应该认知相声、用相声的办法学汉语、用相声知识提高汉语水平、到处的快乐课堂、弦外音等。《我的汉语教学与国际推广》给供相关学者参考阅读。

本书包括影视总论（影视艺术、影视语言、影视文化）、作品与节目论（美国电影、欧洲电影、亚洲电影、中国电影、电视剧、综艺节目、纪录片等）、生产与传播论（电影、电视剧、电视节目）三个部分。