本书注重介绍妇产科常见多发疾病的临床表现、诊断、治疗及预防，突出讲述诊断及常用治疗方法，同时配有简单易懂的图片，并体现出近年该学科在国内外的最新和成熟的研究成果。全书由总论、产科学、妇科学三部分内容组成，共33章。第1章~第3章为总论，主要介绍女性生殖系统的解剖和生理；第4章~第17章为产科部分，主要按产前、产时、产后的顺序介绍；第18章~第33章为妇科部分，介绍内容按普通妇科、妇科肿瘤、生殖内分泌、计划生育的顺序排列。

本书记录了朱镛连教授及其团队几十年来收治的富有代表性的典型神经康复临床病例，包括脑血管病、缺血缺氧性脑病、脊髓病变、中毒、脑炎、周围神经病等疾病基本知识及相关康复方案制订和讨论。全书深入贯彻了神经系统疾患的早期康复介入、全程康复医疗服务的康复理念，以有效培养康复医务人员跟进**理念、熟悉临床思辨方法、掌握常见神经病患的康复理

本书主要是针对孕前优生项目管理实践工作编写的指导手册，力在预防出生缺陷，提高出生人口素质，并提高各个环节的质量管理。在内容上共分为四大部分，分别为：*部分技术规范、第二部分工作制度、第三部分质量控制、第四部分各类表册。

本书主要是针对计划生育技术工作编写的指导手册，内容上共分为六大部分，分别为：计划生育技术服务规范、计划生育技术服务工作规范、计划生育技术服务能力建设、计划生育技术服务能力评估、计划生育技术服务文书、计划生育技术服务考核评审。

　　《眼视光公共卫生学（第3版）/国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材》具有以下特点：
　　1.本轮教材经过了全国范围的调研，累计共有全国25个省市自治区，27所院校的90名专家教授进行了申报，最终建立了来自15个省市自治区，25个院校，由52名主编、副主编组成的编写团队，代表了目前我国眼视光专业发展的水平和方向，也代表了我国眼视光教育最先进的教学思想、教学模式和教学理念。
　　2.课程设置上，由第二轮教材“13+3”到本轮教材“13+5”的转变，从教师、学生的需要出发，以问题

《药物分析技术》为教育部、财政部职业院校教师素质提高计划成果系列丛书——职教师资培养资源开发项目“药学”专业主干课程教材之一，是以《职教师资本科专业的培养标准、培养方案、核心课程和特色教材开发项目指南》和《项目成果开发若干问题的指导意见》为指导编写而成的。
　　《药物分析技术》由药品检验基础知识、典型药物的质量分析训练、生化药物与生物制品分析和体内药物分析与现代分析技术 4 个模块，共计 17 个项目组成。主要内容有药品标准与《中国药典》、药品检验基本程序、数据处理、方法学验证、药物分析的

　　内容围绕液压与气压元件组装和液压与气压设备的使用、维护及系统设计等实际工作展开，形式基于任务驱动和理实一体化，结合典型工作任务所需的知识、技能、素质等要素，构建学生对液压与气压系统元件的认知到培养学生对液压与气压系统回路的构建和特性分析等能力。《液压与气压传动技术/高职机械类精品教材》包括九个项目：液压传动技术认识、液压泵的特性认识和选用、液压缸的特性认识和结构设计、方向控制回路的构建、压力控制回路的构建、速度控制回路的构建、小型液压泵站的构建、典型液压系统的工作原理及故障分析、气压传动技术

　　《护理伦理学/多媒体融合创新教材，“十三五”高等教育医药院校规划教材》在伦理学的基本原理和基本理论的基础上，结合临床护理、生命科学、卫生保健、护理研究等领域以及我国护理伦理现状和发展趋势进行了内容组织和编排，体现我国护理伦理的基本理念，反映护理伦理的新动态，力求为护理人员在面对伦理困境时指引方向。在内容组织上，注重针对性、规范性、实用性和可读性。全面阐述了与护理相关的伦理问题，为护理人员进行伦理抉择提供了理论依据。同时，在每一章节都穿插了相关的典型案例、知识链接、背景资料等，便于学生更好地理

　　病原生物学是基础医学课程中的骨干课程，主要研究与医学有关的病原体的生物学特性、致病性、病原学诊断方法及防治原则。为适应学科发展，满足教学需要，培养学生理论知识的系统性，结合实验情况，组织编写了《病原生物学/普通高等院校院校规划教材》。
　　《病原生物学/普通高等院校院校规划教材》分绪论、医学微生物学、人体寄生虫学3个部分，主体部分共30章。全书内容翔实，图文并茂，层次分明，重点突出，简明扼要。
　　《病原生物学/普通高等院校院校规划教材》可供高等医学院校精神、药学、影像、

　　《老年人中医保健养生服务指南/老年服务与管理专业系列教材