《夯实基础，迈向卓越：韩山师范学院首届化学专业卓越教师培养班纪实/韩山师范学院基础教育研究系列》是韩山师范学院卓培班成长纪实之一，它记录了首届化学专业卓培班的诞生与成长。培养化学卓培生的具体做法是，根据现有的教师培养条件，基于师范生发展核心素养构建乡村教师职前培养模式（如下图所示），并予以实践。
　　乡村教师职前培养模式的运行是瞄准高素质乡村教师这一培养目标，以社会需求为导向，以“高校一地方政府一中小学”协同育人平台为依托，从知识、能力、素质三个维度规划设计“5+2+1全程教育实践”人

终南山在中国历史上具有独特的地位，它是中国自然地理中水文、气候的分界线，是中国文化南北的分界线，终南山及其北麓的渭水流域更是造就中华民族与塑造民族精神的核心区。我们的祖先生活在这片热土上，创造了璀璨的文化与文明，绵绵瓜瓞5000年，这种文明足以让我们引以为傲。对终南山文化进行诗性的阐释，发掘其丰厚的文化资源，对于继承优秀文化传统，树立文化自信，振奋民族精神，实现中华民族伟大民族复兴具有重大的现实意义。

本书遵循应用型本科大学生心理发展规律，从深入研究应用型本科大学生的就业心理及其影响因素着手，以培养学生的就业能力为目标，具有针对性强、视野开阔、资料丰富等特点。

全书包括应用型本科人才培养及就业状况、就业心理、就业心理辅导、就业心理测评、常见就业心理障碍与调适、就业心理咨询、职业生涯规划以及从适应社会到成就事业等内容。

本书适用于应用型本科大学生职业素质与就业能力培养类课程，也可供就业心理或职业辅导、就业指导、职业素质教育、心理咨询等的教学与研究人员参考。

本书为硅湖职业技术学院基础课系列教材之一，以“感性导言、感人案例、感动体验、感悟分享、感奋践行”为统一体例设置每章的结构，所以称为“5G”体验式教程。
教程将心理学的理论和方法应用于大学生心里生活的层面，全书分八章，从大学生活适应、人际沟通、珍惜生命、团队合作、抗压耐挫、欣赏激励等方面对大学生可能会遇到的心理问题加以 辅导，每章均介绍典型案例、设置体验活动、分享感悟体验、介绍相关心理知识，比较透彻地对相关的心理主题加以剖析，对大学生有很好的启发教育作用。

《新媒体概论》（第七版）拟在保留第六版优势和精华的基础上，吸收一系列新材料、新观念，重新整合努力反映出新媒体行业进展和新媒体学术研究的*成果。相较上一版，其主要变化如下： 共分为六个单元:*单元 新媒体概说：阐释了什么是新媒体、新媒体发展概观、新媒体技术审视；第二单元 新媒体形态论：分析了新兴媒体群之网络媒体、互动式电视媒体及新型媒体群的形态；第三单元 新媒体传播论：解释了新媒体新闻、新媒体舆论、新媒体艺术、新媒体广告与营销、新媒体应用；第四单元 新媒体产业论：包括新媒体产业概说