本教材分为上、中、下三篇，分别介绍中医康复学的理论基础、疗法技术和临床应用。以达到知识的系统性，同时体现基本理论、基本知识、基本技能和实用性。在治疗方法上淡化了内服药物治疗，突出中医外治法，同时增加了情志疗法和饮食疗法。临床应用病种选择突出中医康复优势病种，以增强其实用性和疗效的可靠性。

　　中医护理学是在中医理论指导下，探索疾病的预防、保健、康复、护理，并对老、弱、病、残、幼等群体加以照料，实施独特的护理技术，以保障健康为目的的一门既古老又年轻的应用性学科，属于中医学的重要组成部分，也是中医学的重要分支。
　　《中医护理学（供护理、助产、相关医学技术类等专业使用）》是全国高职高专护理专业“十三五”规划教材，本着继续深化高职高专护理专业教育教学改革，创新护理专业人才培养模式，强化师生互动，大力提高护理专业人才培养水平和教育教学质量，培养具有我国特色的医学护理人才的原则，通过

本部书稿属全国普通高等教育中医药类精编教材系列，本次将继续围绕中医药本科教育教学改革与发展的实际和未来，强调精品意识，对《小儿推拿学》进行修订和完善，突出经典、精炼、适应的特点，保持中医药学科的科学性、系统性和完整性。

《临床药学导论》系普通高等教育 十三五规划教材，是一本内容全面系统、编写形式新颖、科学性和实用性强的临床药学教材和参考书。

本教材共十九章，内容包括：绪论、临床药师、药学服务、药学监护、药物治疗的药动学基础、药物治疗的药效学基础、药物相互作用、临床合理用药、临床药物治疗学、药学信息服务、药物流行病学、药物经济学、药物基因组学、循证药学、药物临床研究、药品风险管理与用药风险防范、应急状态药学服务、中药临床药学、医药伦理学。

本教材还配有丰富、便捷、高效、基于二维码

　　《微生物天然产物高通量筛选和新药发现》回顾了微生物天然药物的发展历史以及在人类史上做出的重要贡献，详细论述了高质量微生物天然产物库的构建和利用高通量技术高效筛选、发现并开发微生物药物的新技术和方法（高效液相色谱法、合成生物学和系统生物学、基因组学、生物信息学，以及运用基因操作手段进

　　《传染病专业/全国临床药师规范化培训系列教材》包含四部分内容，分别为培训计划、培训大纲、培训内容及考核与评价体系。第一部分培训计划指出《传染病专业/全国临床药师规范化培训系列教材》的培训目标、培训内容与要求及培训方式。第二部分培训大纲详细列出学员需掌握的理论知识、实践技能、学时安排及考核形式。第三部分培训内容共分为三章。第一章为传染病理论知识，包括临床微生物学；传染病的特征及流行过程；常见传染病的特点。第二章为传染病基本技能培训，包括病史采集及体格检查；常见症状及体征在传染病诊疗中的应用价值

本教材系新世纪全国高等中医药院校创新教材之一，是在国家中医药管理局教材办公室和全国高等中医药教材建设研究会的领导与组织下，联合全国20余所高等院校及其附属医院共同编写而成，既可供全国高等中医药院校的中药学专业、临床中药专业、中医学专业、工商管理、人文社法、市场营销、护理学等专业使用，也可满足全国高等医药院校药学专业及相关学科的使用。

　　病人首诊时往往陈述的是身体的主要不适，而且这些身体不适就是临床上的症状或体征，因此，《全科常见症状诊断、治疗、转诊思路培训指导》选择了35个基层首诊常见症状，按照临床思路和程序逐步展开分析判断，在不断提出假设、寻找证据、论证假设过程中建立正确的临床思维。特别是希望通过不断的诊断、治疗、转诊相互关联的临床训练中，强化循证观念和科学理念。

     本教程适用于药学专科生和应用型药学本科生。结合药学教学的特点，教程分三部分：第一部分介绍了实验室的安全常识和基本知识；第二部分介绍了常见有机药物的制备方法和性质鉴定，包括药物的定性、稳定性、配伍变化实验，阿司匹林、二氢吡啶钙离子拮抗剂、磺胺醋酰（钠）