本书共八章，内容包括：学前儿童社会教育概述，学前儿童社会性发展，学前儿童社会教育的目标和内容，学前儿童社会教育的方法和途径，社会领域专门教育活动的设计与指导，社会领域随机教育活动的设计与指导等。

《我的美文课》是一套为初中生打造的高品质的美文阅读教材。它不为应试，也不畏考试，篇目选取放眼古今中外，板块设计匠心独具，按照课来设置，课又由篇篇美文构成；每篇美文又分为名师引领、美文洞见，每课则有单独的微写作、考题聚焦；图书版式跟初中语文教材保持一致，正文部分采用旁注的形式。本丛书极具实用性，能帮助提高初中学生的阅读理解力、应试得分力，让他们在欣赏美文的同时抒发他们的判断或感想，从而真正爱上文学的自主阅读和系统学习。

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作为高校思想政治理论课重要组成部分的形势与政策课教材，以教社科[2018]1号文件《教育部关于加强新时代高校形势与政策课建设的若干意见》为基础，以教育部每学期印发的《高校形势与政策课教学要点》为依据，采用专题式的编写方法，试图把具有相对稳定性、基础性的知识框架与当前不断变化的形势结合起来。本教材进行了新形态一体化的设计，书中关联了二维码，并且与形势与政策在线开放课程内容互为补充、延伸、拓展。教材按照全面从严治党专题、经济社会发展专题、港澳台专题和国际形势与政策专题等方面共编写八个专题，努力

为配合高校的教育工作，帮助大学生树立防范意识，提高自救能力，我们组织编写了本书。本书共分十个篇章，分别从国家、人身与财产、交通、消防、网络、生理健康、心理健康、实实验与社会实践、突发事件中的问题等领域全结了校园的各个方面。其中，本书还结合实际，针对目前突出的校园贷问题、网络问题、求职问题等热点话题做了详细解读。此外，为充分调动大学生的阅读兴趣，本书结合大量案例、示意图行讲解，并附有知识视窗栏目以拓展大学生知识视野。全书语言通实，言简意赅，是一本内容详尽、可读性高、实用性强的读本。

《教育技术学学科地图》旨在为教育技术学专业本科生（包括低年级研究生）提供一套具有很强实用性的学科指南，使其能简洁明了地从整体上准确把握该学科或者研究领域的学术脉络，提高学生的学术鉴赏能力和学科认识能力。同时，该书是一个与课程紧密结合的具有实用性的、可操作性的学科指南。《教育技术学学科地图》系统介绍了教育技术学的整体概貌、发展历程、核心概念、研究方法、学科前沿、代表人物、学术组织及经典著作等内容，全面展现了教育技术学学科的整体图景。

影印出版国家图书馆藏珍稀民族古籍，包括佉卢文的木牍，焉耆-龟兹文的九世纪前写本残叶，于阗文的十世纪前写本《陀罗尼经》一卷，粟特文的封签，唐元和九年刻石清末拓本的三种文字（汉文、突厥文、粟特文）《九姓回鹘毗伽可汗碑》，明永乐九年刻本的藏文《圣妙吉祥真实名经》，十世纪写本的回鹘文《大唐大慈恩寺三藏法师传》，元活字本的西夏文《大方广佛华严经》卷第四十，清抄本察合台文的《纳瓦依诗集》，辽乾统元年刻石民国拓本契丹文《辽道宗耶律洪基哀策》，金泰和六年刻石清拓本女真文的《奥屯良弼饯饮题名跋》，回鹘式蒙古文《高

班主任是学生与家长、任课教师、学校之间对话的一座不可缺少的桥梁，承担着对整个班级的学生全面负责的重任。班级就像一个家，班主任是班集体的组织者、教育者、协调者，是学生身心健康发展的辅导员，既要面对学生个体、又要面对学生集体开展教育教学活动。因而，班主任比一般任课教师的工作更全面、具体、细致，在思想上、学习上、生活上等方面给学生的影响也最直接。 可是，很多新班主任面对一个全新的班级常常会感到束手无策，班级管理无从入手、学生问题无法解决、家长交流无法进行、班级活动无法开展……对于这些新班主任来说，原本

《大苹果趣味拼音》是新加坡加拿大国际学校双语校长熊华丽专为幼儿园、小学一年级小朋友学习拼音编写，本书有丰富的图画，加了声母对比、韵母对比、声调对比，以及相同拼音不同汉字的对比。以声母对比为例，学生先看到两张对比图，如饱VS跑，看图读出来后，背面揭晓拼音答案，读音异同之处一目了然，学生很容易发现自己的读音问题。同时，编辑加工过程中为本书制作了动画，专业播音录音，内容更加生动有趣，学生可以边看边学，是市面上目前比较新颖的拼音学习教材。