全书共11章，主要介绍了健康评估的相关知识，其具体内容包括：绪论、健康评估的方法、健康史评估、临床常见症状评估、身体评估、心理评估、社会评估、常用实验室检查、心电图检查、影像学检查、健康评估记录。本教材在编写过程中，将学科知识与临床实践紧密结合，具有科学性、系统性、实用性、可读性，以培养学生综合应用所学知识、分析解决问题的能力。各章设置了学习目标、知识链接、知识拓展、案例、知识点睛、课堂互动、拓展阅读等模块，以利于丰富教学内容，提高教学质量。本书内容系统、学练结合、紧跟时代，可供职业院

本书分八章，内容包括：绪论、色谱分析理论基础、药物气相色谱分析法、药物高效液相色谱分析法、药物毛细管电泳分析法、药物超临界流体色谱分析法、药物手性色谱分析法、色谱联用技术等。

本教材是“十四五”职业教育国家规划教材，以普及急救基本知识和技能为基本出发点，依据专业教学标准，以人才培养目标为导向，以简单有效的抢救措施为重点，紧密联系临床实际，按照绪论、院前急救、急诊科救护、重症监护技术、常用急救护理技术、心肺复苏、急性中毒患者的救护、理化因素损伤患者的救护、灾难救护技术的顺序介绍在遇到突发疾病或意外伤害时的紧急处理方法，以挽救患者生命，减少伤残。

引进国外先进的教学模式，将真实、典型案例与理论教学相结合，领医学教育教材发展趋势。
　　体现当代教育，教学和课程改革的精神和研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践的结合。
　　适合“5+3”一体化临床医学人才培养模式改革，满足早临床、多临床、反复临床培养方案的要求，为未来职业生涯打下坚实基础。
　　重视实践，贴近岗位，配套教育部教学大纲，紧跟研究生入学考试和国家执业医师资格考试案例分析的命题方向。
　　设计精美，图文并茂、焕然一新的医学类系列教材供高等院校临床、预防、

　　李晓天主编的《临床药理学（普通高等教育药学专业十三五规划教材）》共23章，第1～14章为总论部分，主要阐述了临床药理学的基本概念、临床药效学、临床药动学、新药临床研究与药品注册、治疗药物监测与给药方案、药物不良反应与药源性疾病、小儿临床用药、老年人I临床用药、妊娠及哺乳期妇女临床用药、遗传药理学与临床用药、时间药理学与合理用药、肝。肾疾病与临床用药、药物相互作用、药物滥用与药物依赖性；第15～23章为各论部分，主要介绍精神及神经系统疾病的临床用药、心血管系统疾病的临床用药、消化系统疾病的临床

　　本教材为了契合医师执业考试的需要，根据医师执业考试大纲进行编写，教材涵盖了传统医学伦理学的内容，同时融入生命伦理学的主要内容。在编写中汲取了中外医学伦理学教材的精华和**的医学伦理学研究成果，教材共十五章，涵盖医学伦理学基本理论、基本原则与规范、临床医学伦理、生命伦理、卫生经济伦理等内容。

本书立足于医学信息学各个应用领域的理论、方法及应用，内容涵盖甚广，主要包括医学信息学基本概念、医学信息学知识框架、医学信息学研究内容、国内医疗卫生信息化发展历程及发展趋势、医学信息学4个子学科（临床信息学、影像信息学、公共卫生信息学、生物信息学）及其应用、医学信息2个支撑保障体系（医学信息标准体系、医学信息安全体系）、基于电子健康档案的区域卫生信息平台、互联网新一代信息技术与医疗卫生行业的深度融合及应用（移动医疗、物联网医疗、健康医疗云、健康医疗大数据和智能医疗）等。

《中医妇科学（第3版）》为全国普通高等教育中医药类精编教材《中医妇科学（第2版）》的修订版，本着精编教材精炼、创新、适用的特点，秉持突出中医传统特色，反映学科前沿进展的原则，在原有第2版教材的基础上，重点对每节的【现代研究】进行增删，第2版教材在【现代研究】中所引文献大多是2012年以前的，2012至2016年中医妇科学又有了许多新的研究成果，第3版教材将其进行更替。此外，附论部分的西医基础理论近几年也有了飞速的发展，修订时加入了前沿的西医进展。

医学伦理学是研究医学道德的科学，是医学与伦理学相交叉的学科，是认识和解决医疗卫生实践和医学科学领域中人与人、人与社会、人与自然关系的伦理道德问题的一门学问。本书主要介绍伦理学与医学伦理学，医学伦理学的基本原则与规范体系，医疗人际关系伦理，临床诊疗伦理，护理伦理，临终关怀与死亡伦理，公共卫生伦理，医学科研伦理，医学新技术研究与应用的伦理以及医务人员医学伦理素质的养成与行为规范。