本教材内容主要包括档案管理工作概述、档案的收集、档案的管理、档案价值的鉴定、档案的保管、档案检索、档案的提供利用、档案的编研、档案登记和统计工作、人事档案管理、会计档案管理、特殊载体档案管理等内容，全书追随档案工作现代化、信息化的步伐，材料新颖，实用性强。本次修订主要结合档案管理业内最新方法和案例进行内容更新。

这是一本在幼儿中开展创新教育，提升其创新能力，重点是提升其思维能力的读本，从多个方面阐述了如何引导幼儿养成创新思维能力。

本书首次总结概括了九种最基本的创新思维能力，分别是提问能力、观察能力、想象思维能力、联想思维能力、变通思维能力、组合思维能力、发散思维能力、逆向思维能力、迁移思维能力。在说明这些思维能力时，着重介绍了培养和锻炼这些思维能力的基本方法，展示了大量的游戏活动案例，具有较强的可操作性。同时，把创新思维能力的培养和锻炼有机地渗透在幼儿园教育的五个领域之中进行，紧贴幼

本书探讨了一些持续争论的话题，这些话题长期困扰着报纸编辑、广播电视工作者、媒体批评家、教育工作者、普罗大众和美国其他关注大众传媒理论和实践的人。作者选取了媒体、传播和新闻领域内２０个最具普遍、持久意义的争议话题。传统印刷媒体和广播电视媒体之间的界限已经被全新兴起的数字媒体抹除，在互动的多媒体时代，所有媒体都开始真正融合，成为巨型媒体公司。作者希望本书能激发学生和媒体从业者思考他们所面对的问题，多年以来，这些问题持续困扰并激励着新闻人。本书所讨论的话题旨在激励读者探索美国大众传媒的特征、使命和实际

《大学生心理健康（第2版）》秉持“助人自助”心理健康教育理念，帮助大学生解决心理问题，注重其健康心理素质的提升。精选出与当代大学生学习、生活、成长等息息相关的促进心理健康的主题，内容既涉及大学生中普遍存在亟待解决的人际关系、挫折应对、网络成瘾、职业选择、学习适应、婚恋与性等心理问题，也涉及影响大学生自身发展、幸福(如生命意义)和闲暇娱乐等发展性心理问题的解决。结构体例遵循“客观诊断—科学分析—教会应对—培养素质”的基本目标，将各章内容设计为“身边的故事”“判断鉴别”“心理论坛”“策略训练”和“反

本教材编写为分为上下篇两个部分，共为七章内容。上篇为大学生职业规划部分，主要有职业生涯规划基本理论、自我探索及环境分析、职业认知与决策、职业目标四章内容，其目的是让大学生了解职业生涯规划的意义，掌握职业规划的基本理论与方法，撰写职业生涯规划书，根据规划书进行实施与调整，培养并形成职业岗位能力。下篇为求职指导部分，主要有就业准备、就业技巧、毕业生求职陷阱及其防范三章内容，其目的是帮助学生了解求职过程，做好求职准备，掌握求职技巧，勇敢求职顺利获得职位。

本书围绕2018年部编教材的知识要求，对2017年（根据2015版部编教材）编写的练习册进行了较大幅度的调整和修改，按章节顺序进行编写。在编写时，加强基础知识的练习，同时配以适量的论述题和材料分析题，帮助学生提高结合实际分析问题的能力。本书结构清晰，每章均包括单选题、多选题、判断题、辨析题、简答题、论述题和材料分析题等七个题型，有助于学生有针对性地进行练习；习题集还与教材保持同步，便于学生课前自学、课后复习。本书主要适用于大一学生，可以作为学习《思想道德修养与法律基础》课程时的自学材料。

《幼儿园健康养成活动游戏册》是一套将国医传统文化知识融合在幼儿健康活动中，用国医的理念、知识、方法指导幼儿的身体保健、身体锻炼，让具有悠久历史的国医科学与幼儿园游戏化、综合性的活动相结合，通过听故事、看视频、玩游戏、动手DIY等多感官、多通路地接触、学习简单的健康理论和方法，以养护、锻炼身体。主要内容分为国医儿童剧、饮食健康、运动健康、节气综合四个大类。 本套书既适合幼儿园教师阅读，也适合学前儿童家长阅读，还适合幼儿园的孩子自主阅读。

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