本书是中小学创客教育教学改革成果教材，依据创客教育人才培养目标编写而成。本书以项目引领、任务驱动模式编写，分三大模块，包括趣味游戏编程入门（Scratch2.0软件）、3D设计（UGNX8.5）软件和电子电路制作等，每个模块由10个项目组成。与本书配套的教学资源有电子教案、多媒体课件等，可免费获取。本书适合中小学校创客教育教学用书，也可作为岗位培训教材及自学用书。

《中国广播电视史教程（第三版）》例举大量古今史实，从中国古代的新闻事业至社会主义现代化建设新时期的新闻事业，阐述了新闻事业发展的历程。包括：中国古代的新闻事业、中国近代报业的产生与初步发展、国人办报历史的开端与维新派的办报活动、辛亥革命前后的新闻事业、五四时期的新闻事业等内容。

本书属于高校小学教育专业(数学方向)学科教育与活动指导课程模块教材。根据教师职前教育特点和小教专业学时条件，本书在体系架构上，整体统筹小学阶段数学课程内容，依据知识属性和逻辑关系将数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个学习领域划分成既相对独立又相互关联的教学板块，形成模块化的教材结构；在编写思路上，每个教学板块由理论透视、案例研讨、要点提炼、实践练习四部分组成，理论透视部分通过课标、学科、教材的多维度剖析帮助学习者达成对组块内容的整体性认知和本质性理解，案例研讨部分通过对代表性教学设

公共文化在中国是一个崭新的课题，带有典型的交叉性。公共文化服务以满足公众基本文化需求为目标，具备公益性、基本性、均等性和便利性等特征，属于公共产品，由政府主导、社会力量参与共同提供。王琳琳著的《公共文化政策理论与实践》试图将公共文化政策纳入公共管理和公共政策分析框架，以公共政策的价值基点为导向，以政策系统构成要素为脉络，探讨中国公共文化政策体系。鉴于公共文化的理论性与实践性，《公共文化政策理论与实践》除理论研究外，每章均附有典型案例，帮助读者理解中国公共文化服务的发展过程和实际情况。同时，为拓宽

近年来，全国广电行业认真贯彻落实党的十八大、十九大精神，学习宣传贯彻*新时代中国特色社会主义思想，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，着力加强媒体融合和基层广播电视传播能力建设；围绕中国梦、社会主义核心价值观宣传，打造一批精品力作，传播力、引导力、影响力、公信力进一步提升。为发挥这些典型、经验的示范、引导作用，中国广播电影电视社会组织联合会通过调研，精选案例向业界推介这些好经验、好做法。《广播电视改革与创新（2018）》精选节目创新创优、媒体融合、基层广电建设等三方面案例，供各地广播电视

本书是与山东省职业教育课程改革教材《数学(基础模块)第二册》相配套的教学参考书，按照教材的顺序，以章为单位进行编写。每章内容结构分“知识框图”“教学要求”“本章整体教材分析和教学建议”“具体内容的教材分析和教学建议”“评价建议”五部分。

本书分为上下两篇，上篇为中国学前教育史，下篇为外国学前教育史，分别从实践与理论相结合，既有学前教育史的发展实践，又有学前教育史的思想发展，论述了学前教育史从古代到近现代的发展，各个时期的制度和学前教育思想的发展，涵盖了不同国家对于学前教育的实施发展以及著名学前教育家的教育思想的阐述，为了更好的方便学生掌握各个章节的主要内容，本书设置了学习目标、内容提要、关键术语、正文后有本章小结、拓展阅读以及同步测试，全书以时间为主线，要点清楚，脉络清晰，文字通俗易懂，适用于高等院校学前教育专业本、专科学生，也

本书希望能够在高等学校教育领域更好地开展创新创业教育，进一步推动创新创业教育与专业相融合。通过探讨相关专业及学生的创业教育案例，为高等院校学生提供更多可借鉴的教育案例，更好地培养具有创新创业能力的人才。全书共九个项目，包括认识创新创业、创业能力、创业机会、企业的市场营销、企业组织结构、企业文化、设计与创新商业模式、企业财务管理与创业融资、创办与管理企业以及如何撰写创业计划书。本书内容难易程度适中，书中提供了丰富的案例与实操指导。通过创业相关理论的学习、创业案例分析，创业任务实施达到创新创业学习的

为帮助参与春季高考的广大考生在冲刺复习阶段进一步巩固知识、提升应试能力，特邀常年辅导春季高考的专家组织编写"山东省春季高考模拟试卷”复习丛书。模拟试卷的编写在充分研究历年春季高考真题的基础上进行，高度把握命题方向，并且题型、题量、分值等方面与真题保持高度一致。丛书旨在透析考情动向，全面提升考生的应试实战水平。