本书分为职业规划和就业指导两篇，主要内容包括：认识职业生涯规划；认识自我；认识职业；规划职业生涯；培养职业素质；了解就业形势与就业政策等。

本书立足新时代大学生就业观，从职前准备、职业适应、职业发展与职业角色转换与生涯管理四个方面全面介绍了职业生涯认知、职业世界探索、职业生涯决策、职业能力提升、就业形势与政策、求职策略与方法、就业心理与就业观、角色适应与发展等内容。

本书分为理论导学篇、职业体能篇、运动技能篇和特色体育篇，共十章，涵盖了高等院校体育课及课外延伸所需内容。前两章分别介绍了现代人与健康、高职院校体育等理论知识，第三至五章分别介绍了健康体适能、职业体能训练概述、不同职业体能训练等职业体能知识，第六至八章分别介绍了大球运动、小球运动、健身运动等常见体育项目，第九、十章介绍了武术、定向运动、拓展训练等特色体育项目，附录介绍了《国家学生体质健康标准(2014年修订)》的测试指标、测试项目及测试方法。

本书从创新创业教育入手，以培养学生创新思维、提升学生创业能力为目的，系统讲述了大学生创新创业的相关知识。全书共分九个模块，内容包括认识创新创业、唤醒创新意识、养成创新思维、掌握创新方法、体验创新发明、识别创业机会、盘点创业资源、缕清创业思路、创办创业实体。

本书由\"劳动最光荣”\"劳动最崇高”\"劳动最伟大”\"劳动最美丽”4个主题构成，其中包含16个体验活动、16个实践活动、16个楷模故事、4个榜样激励人物故事及相关劳动知识。本书重点在于\"知行合一”，引导学生亲历劳动过程，体验劳动艰辛，在劳动中学习，在劳动中出力流汗、接受锻炼、磨炼意志，培养正确的劳动价值观和良好的劳动品质，并升华思想境界。使学生懂劳动之义、明劳动之理，在活动过程中认识、体验、感受、反思，从而实现\"自我劳动、自我教育、自我管理、自我提升”的目的。本书内容具有较强的可操作性。

本书是高等学校公共体育系列教材之一。    本书根据当前高校公共体育教学改革的发展，围绕教育部颁布的《全国普通高等学校体育教学指导纲要》《国家学生体质健康标准》和“阳光体育运动”精神，把 “健康第一”的指导思想和终身体育的理念贯穿其中。全书包括基础理论篇和运动技能篇两篇内容，基础理论篇包括七章，以大学生必须了解的基础体育理论知识为原则编写；运动技能篇包括十六章内容，运动项目基本涵盖了当前高校公共体育教学普遍开展的项目，既有技战术的介绍，又有练习方法和手段的介绍，突出实用性和针对性。  

为深入贯彻落实《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》及教育部《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》等文件精神，加快现代信息技术与教育教学深度融合，促进优质教育资源的应用与共享，进一步加强在训优秀运动员文化教育，推进体育专业教材及在线课程建设，国家体育总局科教司组织实施高校体育专业教材与在线学习平台建设项目。《运动生物力学》是生物力学的一个重要分支，是研究体育运动中人体机械运动规律的科学。它是将体育运动中人体或器械复杂的运动形式及变化规律结合力学和生物学

本书对网络与新媒体领域的基础技术、前沿技术及其在新闻传播领域的最新应用进行了介绍和讲解，既包括已经非常成熟的基础性技术，如数字技术和网络传播技术等，也包括正在高速发展中的热点、新兴技术，如云计算技术、区块链技术、大数据技术、虚拟现实技术、人工智能技术等；既介绍了技术本身，也分析了技术在新闻传播领域实际运用的情况，如数字图形图像、数字音视频、数字动画、大数据新闻、虚拟现实新闻、机器新闻等。

《体育与健康》是新世纪高职高专教材编审委员会组编的公共基础课系列规划教材之一。本教材是根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想”的精神，结合当前高职高专院校培养高素质人才的需要编写的。
本教材由理论篇和实践篇两部分组成。理论篇主要包括体育与健康概述，体育科学原理，环境、行为与健康，体育锻炼与身体素质，体育锻炼、饮食与体重控制，体育锻炼与体质健康，运动损伤。实践篇主要包括流行运动、休闲运动、田径运动、球类运动、户外运动、传

　　《大学体育教程/新世纪应用型高等教育基础类课程规划教材》以图文混排的形式插入大量体育名言、知识链接、知识窗、锻炼常识、误区及纠正方法等内容，扩展体育知识，力求融知识性和趣味性于一体，提高体育文化素养。《大学体育教程/新世纪应用型高等教育基础类课程规划教材》包含啦啦操、滑冰、冰壶等新兴休闲体育项目，满足学生个性发展的需要。同时，积极响应教育部《关于开展全国亿万学生阳光体百运动的通知》，教材中还涵盖了大学体育模式部分，系统阐述了以课堂教学为主体，课外锻炼为补充，体育竞赛为手段，体育社团、俱乐部、