本教材基于“基础与科研结合、素质与知识融合”的教学理念，按照建设国家级一流本科专业和课程的要求，加强基础医学实验教学课程的建设而编写。教材内容着重培养学生的医学素质和科研探索能力，突出探索性和启发性，注重培养学生发现和解决复杂问题的综合能力。本书有机地整合了机能学、形态学、生物化学和分子生物学相关基础实验技术，旨在为学生后继熟练使用基础医学最基本的实验技术，开展综合及开放实验学习打好基础。教学内容安排包括动物、细胞和分子三个层面，分为实验室安全、生化与分子生物学基本实验技术、医学动物实

制药工程是以药学、化学、生物技术、工程学等相关学科综合所形成的一门新兴交叉学科，其作为一个相对独立的新兴学科，具有自己广阔的研究领域。本次制药工程专业规划教材的编写修订工作将在总结上一轮教材编写经验的基础上，积极吸取近年来制药工程专业发展所取得的成果，进一步完善制药工程专业教材体系和教材内容。以期能够面向行业发展、社会发展，以及用人单位的需要，以提高所培养的制药工程师的胜任力为核心。在保证基本知识、基本理论足够、适用的前提下，重视现代科学技术、方法论的融入，秉承精化基础理论、优化专业知识、

本教材为医药高等院校创新教材，根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合高等职业教育现行版教学标准和本课程的教学目标、内容与任务要求，以系统解剖学为主线编写而成。本教材具有专业针对性强、紧密结合岗位知识和职业能力要求、理论与临床联系、对接国家执业助理医师资格考试要求等特点，同时配套数字化资源，读者可通过多种途径访问“中科云教育”平台获取数字化课程学习资源。

全国高等学校药学类专业规划教材是我国历史最悠久、影响力最广、发行量最大的药学类专业高等教育教材，为我国药学类专业的发展与人才培养做出了重要贡献。在广泛调研第八轮教材编写及使用建议的基础上，本次修订拟根据药学学科领域的新理论、新方法、新技术，以及新出台的国家政策法规、《中国药典》等对本轮教材进行更新，注重学生实践能力的提升，培养学生的创新能力和新药研发能力。同时，将思想政治教育纳入教材，激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。为了顺应互联网 教育需求和我社数字资源的积累，本次

基于力学理论及其逻辑思维认识人体运动特征、运动损伤、康复治疗与评估等是康复从业人员的基本专业需求与素养。本教材在兼顾基础力学理论学习的基础上，更大程度上突出力学理论与方法在人体运动规律、运动损伤分析中的应用。

本教材围绕培养目标，兼顾学生特点，内容以“必需、够用”为度，突出实践性和应用性。主要内容包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿的生成与排出、感觉器官的功能、神经系统的功能、内分泌、生殖和实验指导。为培养学生的高尚医德、激发学习兴趣、启迪思维，结合教材内容编入医者仁心、链接、案例等模块；为方便教师教和学生学，在各章正文后编入目标检测，并配有课件等数字化资源。读者可通过多种途径访问“中科云教育”平台，免费获取数字化资源。

本次编写将依据2012年版《全国普通高等学校本科专业目录》的要求，在专业定位、体系建设、内容安排上，遵循人才发展规律，在保持和发挥中药特色优势的前提下，重视现代科学技术、方法论的融入，秉承精化基础理论、优化专业知识、强化实践能力、深化素质教育、突出专业特色的原则来构建教材体系，以促进中药理论和实践的整体发展，满足培养特色中药人才的需求。同时，同步进行数字化教学资源建设，打造本专业首套融合教材，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展。

本书首先简要介绍人工智能与深度学习的发展历程与应用、临床各种成像以及深度学习环境；然后重点围绕医学影像分类、目标检测与分割三大基本任务展开讲解，阐述每种任务的基本概念与临床意义，介绍典型的深度神经网络，给出医学影像数据集的构建、网络的训练、测试以及性能评价方面的具体方法；最后介绍医学影像深度学习领域常用的公开数据集。此外，针对三大基本任务给出六个案例。本书可作为高等医科院校或高等院校医学相关专业高年级本科生和研究生的教材或参考书，也可供相关领域的科研人员、工程技术人员参考。

本教材吸纳整理社会医学新成果，在学科理论和创新观点基础上，聚焦影响健康的社会决定因素、关键问题和热点问题。全书共二十章。第一章至第四章，包括概论、医学模式、社会医学的常用理论及健康社会决定因素等。第五章至第八章，讲述社会医学定量研究方法、社会医学定性研究方法、健康管理与健康危险因素评估和生命质量评价。第九章至第十二章，描述了社会卫生状况、社会因素与健康、环境因素与健康及行为心理与健康。第十三章至第二十章，介绍了社会卫生策略、卫生服务体系、卫生服务研究、社区卫生服务、社会病及防治、健康老龄化、流动

全国高等学校卫生管理专业规划教材卫生信息及大数据管理（第3版），坚持基本知识、基本理论、基本技能的原则，按照基础概述、技术支撑、过程管理、系统建设的思路组织编写内容。基础概述主要包括卫生信息管理学的基本概念、基础理论及卫生信息化与卫生信息政策法规的建设现状等；技术支撑主要包括卫生信息技术标准和卫生信息管理技术；过程管理主要包括卫生信息的获取与组织、传播与交流、分析与决策、服务与评价；系统建设主要包括医院信息系统、公共卫生信息系统和医疗保障信息系统等。