本书是医药临床研究中关于数据管理的专业书籍。它以ICHGCP为指导思想，系统全面地论述了数据管理的标准、规范和要求，对临床研究各阶段的数据管理工作做了深入的论述，并以确保数据质量作为数据管理的最高要求。它反映了当代临床研究数据管理的最新进展与技术要求。此外，书中还详细介绍了临床研究中使用的计算机系统的验证。

本教材通过一系列具有实际应用价值的实验项目，系统地讲解公共卫生与预防医学领域中常用的实验方法与技能。本教材实验内容丰富多样，涉及疾病调查与统计分析、毒理学实验技术、环境与生物材料检测、学校卫生与健康教育研究等技能。通过学习学生可掌握运用数据统计原理及分析技术开展疾病的描述、病因推理和预防控制疾病的方法；熟练掌握环境与生物样品采集、处理和检测技术，并进行环境健康评估。本教材还特别设置了综合设计型实验和拓展创新型实验，鼓励学生将所学的方法和技能综合应用于解决公共卫生实际问题，引导学生关注学科前沿，探

　　《医学伦理学学习笔记》是以《医护伦理学基础》为蓝本编写的辅导教材，根据高职高专护理、助产、药学等专业人才培养目标的要求，结合护士执业资格考试及助理医师执业资格考试大纲，对内容进行了适当的增减。全书共有十章，包括医学伦理学的规范体系、医学道德评价与教育、医学人际关系伦理、护理伦理、医学科研伦理等。结合历年护士执业资格考试及助理医师执业资格考试的考点，每章后面都增加了相关练习题，题型包括名词解释、填空题、选择题、简答题及案例分析题。

　　现代科学发展表明，0～3岁是人生发展的关键时期，开展科学的早期教育对人的智力发展、性格养成有十分重要的作用。随着婴幼儿教育越来越受到社会和父母的重视，早期教育在社会上开展得越来越普遍。一些高职院校在学前教育专业设立了早期教育方向。《婴幼儿保育基础教程》是早期教育系列教材之一。《婴幼儿保育基础教程》结合婴幼儿生理、心理的发展特点，通过对婴幼儿营养、保健、日常护理、疾病护理、安全和意外伤害预防等方面知识的阐述，着重介绍了婴幼儿在各年龄段中相关喂养、生活照料、疾病护理和安全、急救的技能技巧，提出了

全书紧扣全国中等卫生职业教育教学计划和教学大纲的三年制护理专业《健康评估》教学大纲，注重职业教育的理念，突出以就业为导向、职业能力为本位的原则，以必需、实用、够用为度，以培养实用型护理人才为母的，体现护理专业职业教育的特色。包括四部分内容：第一部分为学习目标，第二部分为实验实训内容，第三部分为实验实训考核，第四部分为达标测试，最后附有教学大纲。

本课程是护理及相关专业的必修课程之一。按照主干课程教材设置，介绍外科护理学的基本知识、理论和技能，外科常见疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断和治疗的基本原则，护理问题和措施等。本课程是护理及相关专业的必修课程之一。按照主干课程教材设置，介绍外科护理学的基本知识、理论和技能，外科常见疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断和治疗的基本原则，护理问题和措施等。