本书是在原有《无机化学实验》和《分析化学基础实验》的基础上，通过大幅度的修改，充实而编成的。把无机化学实验与有机化学实验有机的融合起来，形成一个新的实验教材体系。本书除绪论及附录外，共分六章，分别介绍基础知识和基本实验技能、元素化学实验、化学原理实验、制备与分析实验、综合设计及研究性实验以及颇具特色的6个外文文献实验。

　　中医养生学是中医学特有的一门学科，是中医养生康复专业的主干课程之一，也是中西医临床医学、针灸推拿学等相关专业或专业方向的必修课之一。主要介绍中医养生学的基本理论和基本原则、常用的养生方法和技能，以及中医养生方法的具体运用。中医养生学涉及的学科范围非常广泛，与中国传统的医、史、文、哲等相互渗透。本教材在编写过程中，既注重汲取前人诸家养生理论和方法之精华，突出中医养生的特点，又有机地融入中医养生的现代研究成果，对养生方法的作用机理进行了阐释。
　　本教材编写人员均为长期从事中医养生学教

《骨科出院病人中医调养》共分7章，通过对出院后常见骨科病人的健康教育,不但可以解答病人出院后的有关疑问,对其正规服药、培养良好的生活方式、提高生活质量起到了一定的干预作用。中医调养有食养、药养、针灸、按摩、气功等丰富多样的技术和方法，这些方式具有简、便、验、廉、安的特点，能够更好地发挥整体调节、综合干预的优势，更适合脏腑功能减退，代谢功能较差，出院之后的广大人群。

数据库系统知识包括数据模型、SQL查询优化、概念建模、逻辑设计、物理设计、系统开发等各个方面，设计贯彻全书的大案例，有助于学生形成系统化的知识，加深对数据库知识的理解。同时，也有利于教师的课堂授课。

《预防医学（第二版）》共16 章，涵盖绪论、环境与健康、食物与健康、职业卫生与健康、健康教育与促进、医学统计方法、疾病的预防与控制、慢性非传染病的预防与控制、社区卫生服务、突发公共卫生事件与应急处理。教学时数为64学时（其中理论教学54学时，实践教学10学时）。《预防医学（第二版）》每章开篇均以案例介绍开始，增加了教学的趣味性和实践性，加强学生的理解力，激发学生的学习热情，启发学习思路，行文中还通过数字资源资料形式介绍了与正文有密切联系的知识，有利于学生拓宽视野，拓展思路，培养学生的学习兴趣，调

本书分为"总论"、"基础性实验"、"综合性实验"、"研究性实验"、及"中学相关生物学实验指导（生理学）五部分内容。总论介绍了人体解剖生理学实验课学习方法，有课程的目的与要求、常用仪器与器械、生理学实验基本操作技术等。

本教材在《医学信息检索（第2版）》基础上修订而成，根据医学信息检索技术的发展和现代图书馆资源服务的变革，对内容进行更新、完善、调整、增加。在教材整体设计及编写中体现如下特色。一是在内容的取舍上做到浓淡相宜。对于具有普适意义的基本概念、基本知识、基本原理，对于典型、常用的信息检索系统及检索方法，对于检索与利用信息活动中涉及的基本问题等予以浓墨重彩，其余的以简介文字做扼要介绍。鉴于其利用的广泛性、编辑的规范性和在教学中的经典性，将PubMed单独列为一章。二是在知识信息的利用上延伸拓展，较

本书根据现代高等职业教育的特点，结合公共营养师及营养配餐员专业知识和考试内容的基本要求，通过充分调研食品类、餐饮类企业急需的岗位技能专业知识，设计教材内容。全书以“人体营养、食物营养、烹饪营养、配餐基础、不同人群的配餐设计”等专业知识为主线，以公共营养师和营养配餐员相关岗位的实训项目内容为载体；在教材的结构设计和编写上，立足学生职业岗位，以“个

    本书共十二章，每章主要包括以下几部分：本章学习目标、 理论阐述、小结、练习题、微课与探讨、参考答案。内容涉及疼痛护理学的基本概念与发展、疼痛的解剖与生理学基础、疼痛评估、疼痛治疗的常用药物、疼痛的非药物治疗、疼痛与心理、急性疼痛的护理、慢性疼痛的治疗与护理、癌症疼痛的护理、特殊人群的疼痛护理、疼痛管理质量。既提供了疼痛护理的基础知识及实用技能，又对各专科疾病的疼痛护理做了具体阐述与分析，还介绍了国外疼痛护理学科的进展。本书既可作为全国高等医学院校疼痛护理学课程的教材，也是临床护