《临床中医学（第2版）》是“中医学”课程分段教学改革的配套教材之一，主要供高等医药院校非中医类专业使用。针对医学生的知识结构与学习需要，《临床中医学（第2版）》精选了具有中医药优势和特色的各科病种，采用西医病名，介绍中医药诊疗知识。治法除介绍辨证论治汤方外，还介绍了常用中成药、中药注射剂、单方验方、针灸疗法、外治法、饮食疗法等。《临床中医学（第2版）》特点：说理简明、分型简约、方法简便，注重实用性与可操作性。

本书每章内容由学习目标、正文、小结和能力检测四部分组成。本教材有如下特点：突出中等卫生职业教育特点，强调对学生职业能力和素质的训练、培养，反映教学改革的*理念；每章配套护士执业资格考试历年真题和习题，有助于提高护士执业资格考试通过率；内容紧密联系后续课程，尽量使用临床真实案例、大体标本、组织切片插图和归纳性图表，突出病理学基本知识、基本理论及其与护理、临床的内在联系。本书适合护理、助产及相关医学类专业使用。

　　根据国务院办公厅《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》，培养适应新时代发展的医护人才，我们组织全国高等医学院校的病理生理学专家、教授共同编写了这《病理生理学基础（供临床医学类、护理学类（含助产）、医学技术类、预防医学、检验医学、药学等专业使用）》，供本科医学类各专业、护理学类（含助产）、相关医学技术类及其相关专业教学使用。
　　《病理生理学基础（供临床医学类、护理学类（含助产）、医学技术类、预防医学、检验医学、药学等专业使用）》依据教育部高等教育教学改革精神，以及培养临

《中药药剂学》是以中医药理论为指导，运用现代科学技术，研究中药药剂的配制理论、生产技术、质量控制与合理应用等内容的综合性应用技术科学。本教材内容包括中药常用剂型的概念、特点、制备工艺和质量要求等的基础理论、基本知识和技能，现代药剂学的有关理论，国内外药剂学进展概况及专用设备的基本构造、性能和使用保养方法等。

     本教材在编写上突出了高职高专护理职业教育的特点，坚持“市场为导向，就业为前提，能力为重点，素质为根本”的原则；坚持与岗位需求对接，强化技能训练；与学科发展对接，更新旧的理念，构筑学生现代护理理念；与护士执照接轨，指导学生通过护士执照考试，实现双证合一。在编写过程中，贯穿“项目导向，任务分解”的编写思路，将传统的教学内容按照临床的护理内容整合成五个项目十八个任务。每个任务都是以案例导入引出知识要点和教学目标，匹配各种操作插图和解释，加强了学生的直观感受；增设“知识链接”，开阔了

全书分为五个模块、十九个项目。五个模块包括入院护理、生活护理、基本治疗与护理、危重患者的护理、出院护理；十九个项目包括认识医院、患者入院的护理、生命体征的评估及测量技术、休息与活动、患者的安全与护士执业防护、入院护理评估、患者的清洁护理技术、压疮的护理、饮食护理、 医院内感染的预防与控制、药物治疗技术、药物过敏试验法、静脉输液和输血法、排泄护理、冷热疗法、标本采集、护理相关文件的记录、危重患者的抢救和护理、出院患者护理及临终护理。

本书是全国中等卫生职业教育护理专业十三五规划教材。

本教材编写过程中，遵循教材的继承性和创新相结合的原则，在上版教材的基础上听取临床护理一线专家和教材使用者的意见和建议，对教材进行修订，体现以下特点：第yi，定位中职护理教育，体现以人为本的护理理念。第二，学习内容和临床护理工作和学生实际生活紧密结合，采用项目、任务的内容体系，拓展学生视野，提高学生学习兴趣，便于学生学习和运用。第三，紧扣护士执业考试大纲，覆盖相关内容的知识点，搭建了执业证书绿色通道。第四，突出护士职业素质养

本书是全国高等卫生职业教育护理专业“十三五”规划教材。 
本书的特点是：以案例为引导，启发学生独立思考，按照学习目标，主动收集资料，通过知识链接扩大学生视野，结合考点导航掌握护士执业资格考试的出题命脉。设立以上模块旨在培养学生主动思考，探究和思辨习惯，提高分析和解决问题的能力，为可持续教育和终身学习打下坚实基础。 
全书共分为九章，内容包括：护理学基本概述、护士素质与行为规范 、护士与患者、健康与疾病、护理相关理论与模式、护理程序、护理与法律、评判性思维和护理决

本书包括四大部分：第一部分为内科疾病患者的护理；第二部分为内科疾病患者的护理；第三部分为妇产科疾病患者的护理；第四部分为儿科疾病患者的护理。护理内容围绕学习目标进行编写，注重把理论知识运用到临床中去，把临床回归到理论中来，通过“去和来”加深学生对课本知识的印象，提高对学习的兴趣，增强学生思维能力和判断能力。提前适应临床，减少低级错误，避免医疗纠纷，增强自我保护意识。

　　《传染病学（新世纪第2版 供中医类、中西医结合等专业用）/全国中医药行业高等教育十三五规划教材》分总论和各论两部分。总论部分介绍了感染(传染)的概念，感染过程的表现，传染病的基本特征和临床特点，传染病的诊断方法、防治原则等。各论部分分别论述了朊粒病、病毒感染性疾病、立克次体病、细菌感染性疾病、深部真菌感染、螺旋体病、原虫和蠕虫感染性疾病等传染病的基本知识和治疗方法，以及医院感染和消毒隔离等方面的知识内容。常见传染病的潜伏期、隔离期、检疫期和预防接种作为附录部分放在教材*后。
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