《新型高性能CuW系高压电触头材料》是作者在CuW系高压电触头材料领域多年来研究工作的总结。依据CuW系高压电触头材料在苛刻服役环境下出现的问题，基于实际服役环境下的损伤机理及失效机制，从材料学的角度设计材料成分、调控微观组织、优化制备工艺，研制系列新型高性能CuW系高压电触头材料，并对研制的CuW触头材料进行服役性能表征分析，研究工作涉及失效分析—成分设计—组织调控—工艺优化—性能表征—产品研制整个过程。

编写本书的目的是为那
些负责设计、建设、改造或
维护运动场的人士提供一个
全面的技术参考资料。为了
解决这些问题，接下来的章
节将说明受欢迎的流行体育
运动设施的具体设计元素，
并解释如何将这些元素整合
到一个成功的项目中；探索
运动场常见问题并提出相应
的解决方案，为后续维护计
划提供实用指导。
    虽然土壤和气候变化有
时会给负责建设或维护体育
设施的人员带来当地独特的
挑战，但本书所分享的内容
提供了一个可在北美和其他
类似地区使用的基本实施

本书主要介绍电路与电子电路的一些基本概念、基本定律和定理、基本分析方法以及基本半导体电子器件，共9章：电路模型与基尔霍夫定律、电阻电路的基本分析方法与定理、动态电路的时域分析、正弦稳态电路的分析、基本放大电路、集成运算放大电路、负反馈放大电路、直流稳压电源、波形产生与整形电路。本书主要针对非电子类专业，在内容上力求基本理论以够用为度，省略了一些数学推导和证明过程。

本书首先描述了氢能装备与橡胶密封结构的基本术语与概念，紧接着阐述了氢在橡胶中的传输行为，之后分别从密封材料层面和密封结构层面系统梳理了氢能装备橡胶密封材料与密封性能的氢损伤，随后论述了氢能装备橡胶密封结构设计。本书完善了氢能装备密封失效泄漏事故预防所需的技术资料和性能数据，内容层层深入且充实紧凑，语言表述与逻辑思路清晰，具有很强的科学性、工程指导性。本书可作为高等院校的氢能科学与工程、安全工程、储能科学与工程、过程装备与控制工程等专业及相关专业的本科生教材和研究生参考教材，也可作为从事氢能

《密码分析学》系统介绍了对称密码算法和杂凑函数的主流分析理论与方法，如差分分析、线性分析、积分分析、中间相遇攻击、立方攻击、比特追踪法、侧信道攻击等.注重数学模型构建与编程测试技术相结合，以缩减轮数的算法或小版本的算法为例进行讲解和实验测试，部分内容来自参编人员的原创性研究成果，从研究角度还原模型提出和建立全过程，便于读者学习掌握发现问题、分析问题与解决问题的思路和方法.《密码分析学》配备了丰富的拓展学习资源，读者扫描二维码即可学习.

《数字电子技术》结合当前数字电子技术的发展，从常用门电路及集成电路芯片着手，对数字电路中常见的典型电路进行详细解析，全面介绍了数字电子技术中所涉及的各方面知识。主要内容包括：数字逻辑基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生和整形电路、半导体存储器与可编程逻辑器件、数模和模数转换器、硬件描述语言Verilog HDL 等。

《现代雷达理论与技术》从电磁波及其散射的基本理论出发，较为系统地介绍了现代雷达的理论、技术与发展。《现代雷达理论与技术》共12章，包括绪论、电磁波及其散射的基本理论、雷达系统技术、雷达信号模型及信号处理、运动目标探测雷达、环境探测雷达、成像雷达、极化雷达、噪声雷达、阵列雷达、超分辨雷达成像技术、压缩感知雷达技术等内容。

　　2009年9月，由李根生、翟应虎教授主编的《完井工程》教材首次印刷出版，之后重印3次，但主要内容未做大的调整。近年来，随着石油与天然气工程领域科学技术的快速发展，尤其是非常规油气藏的勘探开发，对完井工程也相应提出了更高的要求。因此，中国石油大学（北京）“完井工程”教学团队在李根生院士和黄中伟教授的倡议下，以第1版教材内容为基础，结合团队成员讲义中的完井工程发展前沿，对部分章节进行了扩充和调整，组织编写了《完井工程》第2版教材。
　　第2版教材在遵循第1版教材核心内容的基础上，增加了国内

本书注重Zemax光学设计实践，同时为了实践联系理论，各章节先简单介绍相关理论或背景，然后落实在具体Zemax设计方法上。本书首先给出Zemax光学设计入门操作、优化的基本概念、透镜基本原理与基本优化设计、平面系统设计、光束限制设计与多重结构设计、光能计算、像差计算；然后给出像质评价、Zemax优化设计方法、面向光通信模块的4个设计案例和面向成像镜头的三片式成像系统及苹果手机镜头设计案例；最后给出超构透镜与Zemax联合设计案例。 本书适合院校光学、物理及电子信息等专业的大专生与本科生学习，也适

本教材共分两个部分，第一部分主要介绍C语言程序设计实验的基本目的与要求，以及计算机程序设计的基本过程；第二部分包含14个实验，主要训练学生基本编程技能； 每个实验由实验目的、预备知识、实例解析、实验内容四部分组成，其中："实验目的”对学生提出本次实验的预期目标；"预备知识”帮助学生总结本次实验所需的理论知识；"实例解析”通过精心选择的例题向学生讲解如何应用相关知识解决具体问题，以更好地帮助学生进行实验准备工作；"实验内容”除了提供传统的编程题目供学生练习外，还提供程序分析题、程序改错题、程序测