数字通信技术是现代电子信息领域较为重要的技术之一，本书从系统性和实用性出发，较全面地介绍了数字通信基本原理。本书主要内容有数字通信的数学基础、各种数字调制、AWGN信道最佳接收机、带限信道数字通信、载波与符号同步、信息论基础与信道容量、通信系统链路预算、无线衰落信道等。本书着重基本原理概念、基本分析方法和工程应用实践，讨论力求深入浅出和简明扼要，可作为信息与通信工程、电子科学与技术等相关学科的研究生教材，也可供从事通信、雷达、导航与电子对抗等领域的广大工程技术人员学习与参考。为了更好地

本书是一本专为计算机相关专业学生、编程初学者及希望提升 C/C++ 实战能力的开发者打造的实用教材。本书打破传统教材重理论轻实践的模式，采用“基础理论 + 小项目实战应用 + 企业级综合案例”的创新结构，系统全面地呈现C、C++ 语言及数据结构与算法在实际项目中的应用方法，并结合两个实战项目：电影推荐系统控制台版和电影推荐系统Qt 版的设计制作，助力读者快速掌握从理论到实践的核心技能。 本书适合以下人群系统学习。 编程初学者：通过循序渐进的案例，掌握C/C++基础语法与编程思维，避免陷入“语法孤

本书是与《大学计算机基础教程》（刘超、赵立英主编，北京大学出版社）配套使用的实验教材。本书内容丰富，强调知识性和实践性，主要训练学生在计算机应用中的操作能力，培养学生的计算机文化素养。 本书的实验内容包括：Windows 10 操作系统、Office 2016 办公软件、Access 数据库、多媒体技术、计算机网络，以及大学计算机基础实践及自测综合练习等内容。 本书适合作为高等学校非计算机专业的计算机基础课实验教材，也适合作为计算机入门教育的参考书。

本书分为8章。第1章为绪论，概述AI、AIGC和Python的基本概念与发展历史；第2～3章分别讲解Python语言基础、AI模型训练与优化，为后续项目实践打下基础；第4～８章围绕真实应用场景展开项目式教学，包括基于机器学习的DDoS攻击检测、AIGC内容审核与过滤、基于AI的金融环境信贷业务风控识别、基于AI的加密恶意流量检测、基于PyTorch的花卉识别模型应用。每章均配有课后习题，帮助读者巩固知识、提升实操能力。

根据工程力学课程的教学大纲要求革新现有实验指导书的编撰模式，涵盖基础与拓展性虚拟仿真实验，不仅包含与教学大纲紧密贴合的基础实验，还有拓展实验和难度增加的仿真实验，同时还开发了虚拟现实实验课程，推动教学模式向自主体验升级，打造支持自主探究、协作学习的沉浸式新课堂。便于学生学习和拓展思维。

本书系统阐述了人工智能三大流派（符号主义、行为主义、联结主义）的核心理论与技术，并融合大数据技术体系，构建完整知识框架。全书分为五部分：导论，综述了人工智能本质特征、发展脉络及社会价值；符号主义篇探讨知识表示与推理，涵盖逻辑系统、专家系统及不确定性处理；行为主义篇重点介绍搜索策略与群体智能算法；联结主义篇介绍数据科学的基础理论，并深度解析机器学习与深度学习技术体系；大数据篇则将内容延伸到大数据的相关技术以及其安全治理。本书内容既系统阐述经典理论，又结合前沿案例解析技术应用；通过算法分析与行业场景

《食品生产案例教学与实践》共有17个食品生产实践案例，涉及肉制品、蔬菜制品、粮油制品、调味品、水产品、酒类产品、食品安全等方面，每个案例均包括案例解析和案例教学指导，其中案例解析一般包括案例背景、相关案例与解决方案、拓展等部分;案例教学指导一般包括教学目标、案例讨论前准备工作、案例分析要点、教学组织方式、课程思政设计等内容。 《食品生产案例教学与实践》可供食品相关专业本科生课程如果蔬工艺学、粮油工艺学、畜产品工艺学、发酵工艺学、水产品工艺学、食品专业综合实训等授课教师作为教学参考，也可作为相关专

《智能机器人技术应用与实践》是一本系统全面、理论与实践相结合的专业教材，旨在引导读者深入了解智能机器人相关的核心技术与应用领域。全书结构严谨，涵盖了从基础的单片机技术、移动机器人系统构建，到复杂的智能系统集成与项目实战，再到SLAM导航技术以及综合项目探索。通过理论讲解、技术分析与操作实践相结合的方式，帮助读者掌握机器人硬件设计、控制策略、传感器应用、路径规划等关键技术，培养读者的动手能力和创新思维。 本书的特色在于内容兼具系统性与应用性，强调动手实验和项目实践，特别设计了多个项目环节，使读者能

本书按照工学结合、理实一体化要求编写，从基础知识着手，根据中职学校的教学内容，以电气类专业为主，结合机电、自动化、计算机等多个专业的教学内容设计了汽车衡无人值守称重实训装置、配料称重控制实训装置和定量装车控制实训装置等三个实训子系统，力图解决课堂教学中理论与实际脱节、学生普遍缺乏实际应用能力的问题。本书根据中职学生的学习特点编写，重点培养学生的动手能力。 本书适合作为中职电气类专业的教材，也可以供相关企业培训使用。

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