田建国、高晓红编著的《电视摄像实务》是广播影视类十二五规划应用型教材之一。本书分九个单元，内容包括摄像机实操技术、电视画面造型、固定画面拍摄、运动镜头拍摄、电视照明、分镜头设计、电视新闻拍摄、电视专题片拍

　　《流行歌曲即兴弹奏教程/上海电影艺术学院流行音乐学院通用教材》内容包括了即兴弹奏流行音乐的多个层面，以理论教学为主线，同时兼顾音乐实践教学。通过对林林总总流行钢琴技法的归纳、提炼、总结，对和弦理论、和声音型、节奏型等逐章进行讲解和谱例的示范，使不懂和声理论，只能对照规范乐谱弹奏的钢琴爱好者收获到更多的音乐理论知识。

　　“视听语言”这种说法是一种类比，因为视听语言并不能如抽象的文字语言那样具有完善的符号表意系统。但作为一种影像和声音组合叙事、表意的方式，它在一百多年的艺术实践中，也形成了独特的“词汇”、“句法”和“语法”。在《广播影视类“十二五”规划应用型教材：视听语言》中，作者（周振华、高晓虹）详细、系统地探讨了视听语言的形成历史、构成元素、选择与构成原则、连贯叙事的基本构成（包括镜头的剪裁、镜头之间组合的匹配、蒙太奇句子的构成、段落之间的转换）以及叙事的结构、情绪与节奏把控等。

本书分为设计与思维总论、设计思维方法两篇，内容包括：设计总论、思维总论、设计思维总论、主流设计法、智激方法、设问方法、列举方法、联想方法、整理方法、组合方法等。

全书由音乐欣赏的基础知识、声乐、器乐和综合艺术形式四章组成。欣赏音乐的过程是人们特有的感性与理性交织结合。因此，本书第一章着重介绍欣赏音乐的基础知识，其涉及音乐的要素、表现手法与结构、欣赏心理等。第二章与第三章从人声的分类、演唱形式与风格、中外声乐作品、中国民族乐器与作品、西方乐器与作品等方面展现缤纷多彩的音乐世界。第四章通过赏析歌剧、舞剧、音乐剧等，展现音乐表现的综合艺术形式。

   本书分为9章，内容包括绪论、书体简介、文房四宝简介、临帖方法、笔法、楷书——方正楷模、行书——行云流水、隶书——沧桑厚重、章法布局。本书图文并茂，浅显易懂，方便学生参照例字临写练习，并逐渐过渡到创作训练，使学生了解书法艺术的特征和规律，掌握书法基础知

　  《钢琴教程（第1册）/五项全能音乐教育理念对促进学生全面发展的可行性研究丛书》是教育部课题“五项全能音乐教育理念对促进学生全面发展的可行性研究”的配套教材。这套教材是依据音乐教育专业学生钢琴学习的特点，为促进音乐教育专业钢琴教学的改革而编写的。教材选

       王慧卉、王宗香、朱单群主编的《平面构成》将平面构成的概念、形态、基本与造型元素、形式美法则以及构成基本形式与应用进行了系列地讲解与论述，包含内容8章，可满足68～72学时的教学需要，每章前均列有教学目的与重难点，章后附有思考题与习题，以利于教与学的理解和深入，既适合初学者作为

　　《设计透视学基础/高等教育美术专业与艺术设计专业“十二五”规划教材》依据我国高等院校艺术设计相关专业教学大纲、教学计划的规范要求，坚持理论与实践相结合的原则，突出环境艺术设计类专业的应用性特点。融艺术、技术、观念、探索于一体，具有结构完整、内容丰富、示范性强、适用面广等特点。

    《陶瓷装饰技术》一书以材料工程技术专业(陶瓷工艺方向)市场调研与人才需求