本书分4篇，共8个模块，包括中职生创新创业概述、创意激发、创新思维、创新方法、创业者和创业团队、创业计划书、创业管理和赛事指导。其中，模块一至模块七设置了名人名言、知识导图、案例分享、创新故事(创业故事)、知识拓展和实践活动板块，并根据需要增加小贴士板块。

本书内容包括：管理概述、幼儿园的管理体系、幼儿园保教工作管理、幼儿园卫生保健工作管理、幼儿园安全工作管理、幼儿园总务后勤工作管理、幼儿园教师队伍建设、园长的领导艺术与领导班子建设、幼儿园工作评价。

本书分为幼儿园教育基础自学考试大纲和幼儿园教育基础两个部分，包括幼儿园教育概述、幼儿园教育的基础观念、幼儿园教育的目标及内容、幼儿园教育的基本原则等内容。

本书以新闻本体论、新闻业态论和新闻关系论为基本板块，以新闻精神论为内在红线，建构了比较完整的新闻理论体系。内容包括：新闻活动的本质与演变、新闻活动系统的构成、新闻活动者、新闻传收内容、新闻选择标准等。

本书稿为国家教育部组织编写，人教社出版，我社租型印制。

本书系统介绍了学前教育课件制作中的常用工具：图像素材编辑工具、音频素材编辑工具、视频素材编辑工具、动画素材制作工具和多媒体集成工具。介绍了每种工具从素材的收集、整理、编辑到集成、制作多媒体课件的全过程。

本书包括两个部分，第一部分是学前儿童社会教育自学考试大纲，第二部分为学前儿童社会教育，内容包括学前儿童社会教育概述、学前儿童社会性发展的特点及其影响因素、学前儿童社会教育的目标与内容等。

本书共分为十一章，内容包括：文艺理论及方针政策、文学常识、电影常识、广播电视常识、美术常识、音乐常识、戏剧戏曲常识、舞蹈常识、曲艺杂技常识、摄影常识、传统文化常识。

本书以专业交际学的教学理念为指导，结合我国大学英语教学的实际和中国学生的特点编写而成，采用循序渐进的方式，从讲授专业信息交流的基本原则和策略入手，到专业阅读与写作的常用技巧，再深入讲授各种具体的专业信息交流任务，以提高学生用英语进行专业信息交流的效率。

本书通过对北京丰富的历史文化资源和文化创意资源的梳理，概述了北京地方文化资源的特点、内容和具体分布，分析了开发与管理北京地方文化资源的意义、价值、具体方法和手段，指出了北京地方文化资源开发和管理存在的问题，提出了优化北京地方文化资源开发与管理效益的对策和建议。本书还对美国、英国、法国、日本等文化产业大国在开发文化资源方面的具体做法、采取的措施及经验和教训进行了论述。