从《钢琴基础教程》发行以来，实际的使用范围远远超出了高等师范院校的校园，而被社会上广泛地接受。也许因为它按循序渐进的教学原则编排以及以合适的比例，广泛收集了古今中外各类优秀而有实用价值的曲目，同时整套教程又涵盖了从初级到中高级的程度，因而对一些年轻的钢琴教师在教学上有引导和启迪作用。李晓平所著的《钢琴基础教程学习辅导(修订版)》旨在引导教师如何使用钢琴教材以及如何教钢琴。

本教材是为普通高校开设的大学音乐课程、音乐鉴赏类课程以及相关文化素质课程专门编撰的音乐学类课程教材。教材将音乐学的人文类课程作为一个整体，采用综合课程的形式予以整合。内容选择上，书中主要是将学者的学术研究成果、音乐文献资料、当事人的记录和回忆，以及一些通过传媒节目制作中的采访、记述而形成的文本进行整理编汇；编写体例上，本书分别设置作品、平行阅读、导读与鉴赏、链接、思考与讨论等板块，同时还选取了部分极具代表性的经典作品音响，以光盘形式附于书后。 本教材供普通高校公共艺术教育课使用，也可供普通音乐院

当代壁画已经远远地突破了传统壁画的概念，作为随时依傍着环境与建筑空间发展与变化的、大型的、公众的艺术，它已经成为一个多艺术门类、多材质工艺、综合运用的造型艺术的领域。本教材可供研究生及本科生的壁画专业的学生使用。

《中国雕塑》首先以西方雕塑为参照说明了中国雕塑的特征，绚烂多彩的中华文明和世界文明一样，艺术之始，雕塑为先，从先民凿石为器就已经开始了艺术的历程，雕塑综合了绘画和建筑艺术。《中国雕塑》以史为主线，从哲学、宗教、美学和社会文化等多角度全面阐述祖国的雕塑艺术，赏析中国雕塑的旷世杰作，细数中国雕塑发祥至今的潮流、演变与大师风采。读了此书，谈雕塑不必再“言必称希腊”，原来唐昭陵六骏可与巴尔戴农的骑士浮雕相媲美，顺陵石狮远胜伯尔埃动物雕刻…… 四百多幅难得一见的历代优秀雕塑彩图，五千年的雕塑艺术故事，精要

本书在1996年第一版后，历经14次重印的基础上，结合学科发展的趋势，修订后出版。全书共分四大部分：绪论部分主要讲述了色彩画学习和训练的基本原则；绘画色彩理论部分包括色彩原理、光影色彩规律、绘画色彩结构、观察方法和调色方法、材料和工具等内容；色彩种类部分则详尽地阐述了水彩画、水粉画、油画和数字绘画等门类的发展概况和材料、技法；最后的色彩画题材部分讲述了静物画、风景画、人像画和人体画的基本要求和方法步骤。本书初版的黑白文字在前，后附部分彩图，第二版整书采用彩色印刷，文字页面中插入许多高质量彩色图片

本教材包括第八级和第九级，并按照曲目类型细分为练习曲、复调、乐曲、大型乐曲、四手联弹、双钢琴等。所选曲目包含了该年级教学所需的优秀教学曲目，其中还有不少是新曲目，如复调《板车号子》、乐曲《梦幻曲——致“5·12中的芭蕾姑娘”》、双钢琴《洪湖水浪打浪》（宋名筑）。

本教材是为普通高校开设的大学音乐课程、音乐鉴赏类课程以及相关文化素质课程专门编撰的音乐学类课程教材。教材将音乐学的人文类课程作为一个整体，采用综合课程的形式予以整合。内容选择上，书中主要是将学者的学术研究成果、音乐文献资料、当事人的记录和回忆，以及一些通过传媒节目制作中的采访、记述而形成的文本进行整理编汇；编写体例上，本书分别设置作品、平行阅读、导读与鉴赏、链接、思考与讨论等板块，同时还选取了部分极具代表性的经典作品音响，以光盘形式附于书后。 本教材供普通高校公共艺术教育课使用，也可供普通音乐院

　　本书内容包括：影视创作主体的心理研究；影视创作过程的心理研究；影视作品的心理研究；影视接受主体的心理研究等。本书研究的意义在于，一方面，为方兴未艾的影视艺术研究提供一个独特的心理学的研究视角；另一方面，立足于影视创作和接受的本体，将影视艺术本身视为一个整体的、动态的、系统的、生生不息的审美活动场加以分析和研究，避免了电影和电视剧研究、影视创作和影视接受研究的割裂，为电影和电视剧艺术的相互促进、影视创作和影视接受的互动提供一定的理论支撑，对影视艺术的发展和影视艺术理论的研究具有一定的理论意义，

本书包括京剧鼓板，京剧锣鼓，京剧唱腔、曲牌鼓套子，京剧打击乐的形象思维等四章。

《大学书法·书法轨道》是普通高等学校书法课程教材，其从最基本的书法工具、材料及其使用方法开始，深入浅出地阐释了不同书体的学习方法和技法。强调以古为师，引导学习者和古人对话，稳打稳扎，一步一个脚印；汲取历代书法大师的经典菁华，为当代书法学习者铺平成才道路。与同类书籍相比，本教材更为深入分析了书法的正统源头，融合作者60余年研习书法的造诣及书法教学经验，引导学习者领悟书道之美。体例明晰，理论与技法教学完美结合，既适用于普通高校非艺术专业学生和广大书法爱好者，也是书法专业学生的必备参考书。