《临床康复学》是以临床常见疾病或损伤引起的功能障碍为研究对象的一门课程。教学目标是使学生熟悉掌握临床常见功能障碍、康复评定方法和康复治疗技术，培养高素质康复治疗人才。
　　《临床康复学/全国中医药行业高等教育十三五规划教材》以功能障碍临床康复为主线，贯穿神经、骨骼肌肉、心肺以及儿童等方面的疾病，从临床康复评定、康复治疗的角度进行编写。《临床康复学/全国中医药行业高等教育十三五规划教材》加大了对康复评定、康复治疗技术的图表描述，图文并茂，旨在注重培养学生实践能力。《临床康复学/全国中

     本书以突发公共卫生事件和其他突发事件的公共卫生问题为研究对象，紧紧围绕卫生应急这条主线，以公共卫生学、预防医学、临床医学、急救医学等为知识先导和行动指南，辅以整合管理学、社会学、心理学、信息学、传播学等学科的技术和方法，秉持理论和实践并重，突出实践能力培养的编写思路，核心目的是能够用于指导公共卫生应急实践，并在应急实践中不断完善、发展。

本书是新世纪全国中医药高职高专规划教材之一，是康复治疗技术专业课程，供康复治疗技术专业使用。

本书为全国中医药行业高等教育十三五规划教材，全国高等中医药院校规划教材（第十版），新世纪靠前版，由上海中医药大学张宏主编，供中医学、针灸推拿学、等专业用。

为我社全国中医药行业高等教育十三五规划教材第二批。为康复专业学生使用的教材之一。在部分中医药院校已开课，也有西医和综合性院校开设这门课。本教材的编委会成员涵盖中医药院校和相关院校的一线专家、老师。具有较好的出版价值。

    本书共分为十八章，首先阐述药剂学相关概念及生物药剂学与药物动力学基础；然后以药物剂型为主线，结合《中国药典》（2015年版），分别详细介绍了液体制剂、无菌制剂、固体制剂、膏剂、膜剂、凝胶剂、栓剂、气雾剂、喷雾剂、粉雾剂、中药制剂、固体分散体、包合物、微球与微囊、缓（控）释制剂、经皮吸收制剂、靶向制剂、生物技术药物制剂的处方设计基本原理、制备工艺以及所涉及的常用制剂生产设备，适当增加与实际工业生产密切相关的制剂技术、工艺设计、质量控制等内容，强化新剂型和新制剂的设计与研究等方面的

《药物分析》按药物结构分章，包括九类化学药物分析、生化药物分析、中药制剂分析等，共计十七章。根据《中华人民共和国药典》（2015年版）的相关内容，系统、全面地介绍了化学药物的基本结构、理化性质、鉴别试验、杂质检查及含量测定等，同时为了加深学习者对理论知识的理解，精选六个实验项目十五个实训任务供各院校根据具体情况选用。《药物分析》一书紧密围绕应用型、技能型药物分析的教学目标和基本要求编写，注重培养学生的实际动手能力，充分体现职业教育特色。为了方便师生使用本书，各章节都附有知识目标、能力目标、小结和

《药品分析与检验》以《中国药典》（2015年版）为标准，紧密结合药品检验和药物质量管理等相关岗位对药品检验知识和技能的要求，按照药品检验工作过程进行编写。 《药品分析与检验》共12章，分为三个层次：*层次为基础部分，依据药品检验的过程，内容包括药品检验工作过程、药品检验依据、性状检验、主成分鉴别、杂质检查、含量测定等；第二层次为进阶部分，依据药品检验岗位涉及的检验项目，内容包括原料药检验、辅料检验、制剂检验、药包材检验等；第三层次为拓展部分，内容包括药物分析新技术、综合训练项目等。每章内容既有方

按现代生药学的理论体系，注重新技术及方法的引进，按照生药学的历史发展，生药的真实性鉴定、生药的有效性鉴定、生药的安全性鉴定、生药的质量变化规律与质量调控，以及生药材资源与可持续发展等理论与方法，编写新的生药学总论框架。各论本书的各论介绍100种常用重点药材的系统鉴定理论和方法应用数码技术制备的中药材原色图片及逼真的中药显微图片来反映其药材的形状及组织结构特征，使中药的真实性鉴定更形象化和具体化。

药剂学是药学专业和药品经营与管理专业的一门重要的专业基础课。为体现现代高职教育特色，教材内容注重就业岗位上的实用性，以模块进行内容编写。内容以临床和职业考试重点剂型为主，在以往药剂学教材的主体上淡化了生产工艺和设备，增加了典型处方、各类药物的临床应用及注意事项。在教材编写中体现行业准入要求，注重学生可持续发展。教材内容紧密结合《中国药典》（2015年版)、国家执业药师资格考试等标准要求，按照行业用人要求，以职业资格准入为指导，为学生持续发展奠定扎实基础。
本书包括八个模块，包括模块一认