本书在对国内外跨文化交际课程的理论体系予以充分重视的同时，将问题意识与理论体系有机结合，特别是在分析问题的时候导入理论，而非在讲解理论的时候以“问题”来证明前者。

本书全面介绍了体育与健康的基本理论以及体育锻炼、卫生保健、饮食营养等方面的基本知识和技能，主要内容包括：现代社会与体育、健康与健康教育、体育与健康教育、体育锻炼的科学基础与方法等。

本书共十章，内容包括：创业者素质与精神、商业机会发掘与评估、创新思维与方法、知识产权与创新创业、创业团队的组建与管理、商业模式设计与创新、创新创业资源与融资、商业计划设计与撰写等。

本书由八个单元构成，每个单元围绕一个主题展开，主题涵盖播音、主持、剧本、导演、表演及戏剧影视等。

本书分十章，内容包括：健康体适能基础、体力活动的益处与风险、运动前健康评估与危险分层、运动前评价、心肺适能及其测评、肌肉适能及其测评、身体成分及其测评、柔韧适能及评测、我国国民体质测试标准、骨密度及其测评等。

本书内容包括绪论、人生的青春之问、坚定理想信念、弘扬中国精神、践行社会主义核心价值观、明大德守公德严私德、尊法学法守法用法七部分内容。

本书共9章，包括中国国防、国家安全、军事思想、现代战争、信息化装备、共同条令教育与军训、射击与战术训练、防卫技能与战时防护训练、战备基础与应用训练。

根据教师资格考试的规定，笔试成绩合格后，可以报名参加面试。面试是中小学教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。面试主要考察申请教师资格人员应具备的教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力，主要包括：1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。3.能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。在长期的教学和辅导过程中，我们发现许多考生在笔试合格后，对

本教材定位为应用型本科院校非英语专业学生使用的教材，作为大学英语拓展类课程教
材，目的在于使学生直接了解专业前沿知识和技术发展现状，培养学生以英语为工具获取相关
专业所需信息的能力，提高学生阅读相关专业科技专刊和科技文选的能力，为高年级阶段阅读
专业的英语文献打下良好的基础。
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