《音乐治疗临床应用研究》汇集了10年来音乐治疗在精神科的抑郁症、精神创伤、精神分裂症，老年科的老年痴呆症、脑卒中，特殊教育儿童领域的儿童孤独症、脑瘫，综合医院中的癌症、烧伤、分娩、内窥镜手术，以及运动员临场紧张、中学生考试紧张等不同领域中的应用研究成果共17篇，既有实验研究，也有个案报告。
　　《音乐治疗临床应用研究》适用于大学音乐治疗、音乐治疗学、临床医学、心理咨询、心理治疗专业的学生，对音乐治疗感兴趣的医护人员和心理工作者等。

《临床护理实

《人体解剖学

《运动系统疾

本书为普通高等教育"十二五"国家级规划教材，在编写时突破传统教材框架，强调心理学知识与护理学专业实践的交织与融合。以深入发展学科理论、充分满足实践需求的指导思想，尝试以护理心理学教学理论研究的新进展、新成果为主线，以充分体现护理专业特色的新框架组织教材的结构和内容，构成起点较高、特色鲜明的教材;同时兼顾我国护理心理学教学的实际需要，保留部分基础心理学、临床心理学的基础理论知识。

　　《健康管理学教程》从健康管理学教程概论入手，介绍了健康管理学基础和健康管理相关的知识和技能。根据健康管理的“四部曲”，对健康信息管理、健康风险评估、健康教育与健康促进、心理健康管理、重点人群与疾病的健康管理和健康管理评价指标和体系进行了系统的阐述。在功能社区健康管理方面，介绍了一般人群、高危人群、慢性病患病人群的健康管理。另外，还对健康管理在健康体检中的应用和中医健康管理等进行了说明。
　　《健康管理学教程》特色鲜明，理论创新，可操作性强，实用价值大，是一本不可多得的健康管理著

本书为普通高等教育“十二五”国家级规划教材和国家级精品教材，主要面向全国医药院校临床医学、护理学、预防医学、妇幼卫生和口腔医学等专业使用。全书共分七部分，包括运动系统、内脏学、内分泌系统、脉管系统、感觉器、神经系统和人体的局部结构，系统介绍人体的形态结构及其毗邻关系。全书50万字，文图各半，使用全彩色插图518幅，所有插图均采用照片、绘图和电脑集成画等各种形式制作，图文并茂，真实感强，力求达到教材与图谱合二为一的效果。

本教材内容按护理过程、护理类别的情景会话进行编排，归纳入院、生命体征、临床检查、配药和给药、病人的卫生护理、护理程序、出院等以及内科、外科、儿科、妇产科、精神科等专科护理的重点句型，通过学习使学生能在涉外医院实践中运用英语与医务人员及病人沟通与交流。