《中医骨伤科学》适应高等职业教育教学改革的需要，以高等职业教育教学特点为出发点，更新陈旧观念，增加新的研究结论，力求通俗易懂，实用性更强。其内容精炼，图文并茂，重点介绍了中医骨伤科基础知识、基本技能和中医药治疗效果较好的骨伤科常见病、多发病。《中医骨伤科学》适用于中医学及针灸推拿专业学生、骨伤科临床医师、医学爱好者学习和阅读。建议教学学时为90学时。全书共分八章，文后附有常用方剂。

　　《老年人康复护理》借鉴了国内外先进的老年康复护理技术、理念和经验，力求反映目前老年康复护理领域的新知识、新技术成果和新发展，充分体现教材的实用性、先进性，对康复、康复医学、老年康复以及老年康复护理的诊断、评定、计划、实施、护理技术进行了清晰的介绍。

　　《医学免疫学（第8版）》为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是在第7版的基础上增加了新进展的内容。全书共二十五章，内容包括免疫学概论，固有免疫和适应性免疫系统的组织、细胞和分子，免疫应答、免疫耐受和免疫调节，抗感染免疫、超敏反应、自身免疫和免疫缺陷病，移植免疫和肿瘤免疫，免

　　《中西医结合妇科》的编写框架借鉴了历版《中西医结合妇产科学》的成功经验，并结合临床实际和中职学生特点，做了适当的调整，旨在体现职业教育专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的“三对接”，力争突出思想性、科学性、实用性、启发性和教学适用性。《中西医结合妇科》立足于中、西医两种基本理论和各自不同的学科特点，并注意汲取当代中西医结合妇科研究的最新成果，对其进行了不同程度的融合，系统阐述了中西医结合妇科的基本理论、基本知识和基本技能。针对中医中职类学生的特点，力求文字简练，言简意

　　《中医学》分为上、中、下三篇，重点论述了中医学基础理论、中药、方剂、针灸学及中医临床常见病证几方面。上篇为中医基础部分，包括绪论、中医哲学基础、藏象、精气血津液、病因、病机、四诊、辨证、防治原则与治法等内容；中篇包含了中药、方剂、针灸学基础等内容；下篇为中医内科常见病证、中医妇科常见病证、中医外科常见病证等内容。

　　本教材根据临床实践与发展，借鉴了卫生部的《临床护理实践指南》等国内外临床护理学专著及研究文献，推陈出新，力求反映本学科领域的临床应用范式和新知识、新理论、新的研究成果。 本教材立足中职学生的认知水平，密切结合现代医院工作和管理实际全面、系统地介绍了现代临床护理工作规范管理流程，内容既有护理部质量管理工作，基础护理技术，内科、外科、妇产科、儿科、耳鼻喉科、眼科、口腔科等各临床科室的常用护理技术规范流程，还包括紧急情况下护理技术操作规范流程。

《病原生物学与免疫学实验》分为四部分，绪言主要介绍本门课程的教学目的和要求以及实验室规则和实验室生物安全；第一篇主要介绍三门课程的基本实验，包括医学免疫学、病原生物学和人体寄生虫学基本实验项目，内容包括一些新的实验技术；第二篇为综合性和设计性实验，该篇首先介绍了感染性疾病病原体的检测方法和常用的用于病原体检测的分子生物学实验技术，其次罗列了经典的感染性疾病临床病例，目的是在病例讨论基础之上，围绕病原体的检测，综合运用所学的基础知识和基本实验技能设计实验；第三篇是创新性实验相关内容，主要介绍了国家

　　本书是全国高职高专药学类专业规划教材之一，全书分三个教学模块十个教学项目。基本知识与技能模块介绍药事管理与法规的基本概念、基本知识和基本法律法规。药学职业专项法律法规模块面向药学生药品研发注册、生产、经营、医疗机构药事管理四大职业领域，以药品生命周期为主线，贯穿药品质量链条的全程监督管理。实训模块结合高职高专学生教育教学特点，提供背景材料和生动案例，供学生分析讨论。也设定了部分实训场景，由学生通过模拟实训或社会实践来完成，增强学生对理论知识的理解，提高在实践中学法、用法的能力。本书供药学、中

　　《健康评估（第2版）》是高等职业教育护理专业核心技能教材，是根据“三年制高等职业教育护理专业领域技能紧缺人才培养指导方案”编写的，编写中，尤其注重职业能力和岗位技能培训的内容。此次再版吸收来自各方面的建设性意见，以期进一步提高本教材的科学性实用性和专业性。
　　《健康评估（第2版）》内容包括健康评估方法、常见症状评估、身体评估、心电图检查、实验室检查及其他辅助检查，护理病例书写及举例等。教学目标是培养学生以人为中心，利用各种评估方法，全面了解病人的健康状况，提出护理诊断及在临床护理中评