本书以《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》(JGJ/T 250—2011)为参考标准，围绕安全员职业岗位职责，为培养6项专项能力而编写。这6项专项能力包括安全生产管理与预防控制能力、施工安全技术措施与控制能力、施工机械与安全用电管理能力、文明施工环境保护消防安全技术与管理能力、施工安全事故应急救援能力和收录施工安全技术资料能力。 全书共分13章，包括安全生产管理、基坑支护和土方作业安全技术、脚手架工程安全技术、高处作业安全技术、垂直运输机械安全技术、其他建筑机械安全技术、拆除工程安全技术、

本书主要讲解了室内、景观、建筑设计手绘的方法与技巧。本书共8 个模块，主要内容为：课程准备、线条表达训练、色彩表现、透视原理与单体表现、构图原理与组合表现、空间综合表现、方案综合表现和案例赏析。本书由浅入深，力求全方位呈现室内、景观、建筑设计手绘的基本方法与技巧，为相关设计专业的学生及设计师，提供一整套设计手绘学习的思路与方法。 本书适合建筑装饰、环境艺术、建筑设计相关专业的学生学习，也可作为相关专业从业者的参考用书。

本书全面系统地介绍了建筑施工组织与施工项目管理的内容，注重理论联系实际。本书依据《工程网络计划技术规程》( JGJ/T 121－2015）、《建筑施工组织设计规范》( GB/T 50502－2009 ）和《建设工程项目管理规范》( GB/T 50326－2017），结合注册建造师考试大纲的有关要求，同时针对土木建筑类职业教育的特点而编写，表述力求言简意赅，便于读者接受和掌握。每章均配有习题，可供读者课后练习。 本书共分 12 章，内容包括：施工组织与管理概论、施工项目管理组织、流水施工

《大学计算机实训—计算文化与计算思维》是高等学校非计算机专业学生计算机基础课程的配套训练教材。目的是帮助学生在实训中巩固所学知识，熟练计算机系统各方面的操作，提高计算机操作水平和动手实践能力。本书以模块形式把计算机常用操作分为了常用办公软件高级应用、多媒体软件使用等，每个模块中有不同的操作任务，先提出操作目的，再配以详细的操作步骤，符合学生的认知过程。并且每个模块后都有适量的训练题目，可以使学生加深对本模块操作内容的理解。

本书主要内容包括概述、机电传动系统的动力学基础、机电传动系统的驱动电动机、机电控制系统中的传感器技术、继电接触控制系统设计、PLC 的控制原理、其他常用PLC简介、机电传动控制设计范例和“机电传动控制”课程设计,可概括为继电接触控制系统设计、PLC控制应用技术及机电传动控制课程设计三大部分.继电接触控制系统设计部分突出控制原理和逻辑控制思路;PLC控制应用技术部分以三菱FX２N 型PLC为主线,突出PLC程序设计和应用技术的实践;“机电传动控制”课程设计部分为本课程设计教学实施提供指导.本书可作

一本介绍北京中轴线的手绘科普读物，书中以极具艺术性的铜版画串联起北京中轴线的传承与发展，向读者展现出北京中轴线百年历史风貌，呈现出北京城脊梁的壮丽风采。本书以北京中轴线上的重要建筑为节点，包括皇家宫苑建筑、古代皇家祭祀建筑、古代城市管理设施、国家礼仪和公共建筑等，以小见大地讲解北京中轴线所蕴含的中国传统哲学思想、高超绝妙的建筑设计、优秀的传统文化等，旨在让北京这座古老而又现代的城市在世界文化之林中绽放出更加耀眼的光芒，为人类文明的发展贡献独特的中国智慧和北京力量。

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是《C语言大学实用教程(第5版)》的配套教材，也是哈尔滨工业大学国家精品课程教材。全书包括习题解答、实验指导和案例分析三章。第1章为习题解答，包括主教材的全部习题及解答，涵盖全国计算机等级考试各种题型。第2章为实验指导，包括程序调试技术、上机实验题目及其参考答案等。本章最后给出的贯穿全书内容的综合应用实例(菜单驱动的学生成绩管理系统)，可作为课程设计内容。第3章为案例分析，包括错误案例分析、趣味经典实例分析、程序优化及解决方案、C语言新标

本书从计算机学科的主要发展及应用领域出发介绍该学科的知识，具体内容包括计算机基础知识、操作系统、计算机网络基础和Internet应用、数据结构与算法基础、程序设计基础、软件工程基础、数据库设计基础、新一代信息技术。

本书是为希望深入了解和掌握控制系统计算机辅助设计与仿真技术的读者精心准备的。全书共七章，系统地介绍了控制系统的计算机辅助设计理论、方法以及基于MWORKS平台的具体应用技术，涵盖了从基础理论到高级分析方法，再到实际应用的全过程。第1章为引言，介绍了计算机辅助设计技术在控制系统设计中的历史发展、现状及其重要性。第2章深入探讨了控制系统建模的基本理论和方法，以及如何利用仿真技术进行系统分析和设计，为后续章节的深入学习奠定理论基础。从第3-6章详细介绍了利用MWORKS平台进行控制系统设计与

“机械设计基础”课程是机械类、近机类工科专业的一门技术基础课(专业核心课)。本书以培养学生的机械设计能力为主线，将机械原理和机械设计的内容有机地整合，加强了机械设计理论和实践的联系。本书以一般机械中常用机构和通用零部件为对象，阐述了常用机构和通用机械零部件的工作原理、结构特点、基本的设计原理和计算方法，初步具有分析和设计常用机械零件和简单传动装置的能力。常用机构包括平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、间歇运动机构等；通用零部件包括螺纹连接、带传动、齿轮传动、蜗杆传动、轴、滚动轴承、联轴器