中药学是研究中药的基本理论和临床应用的学科，是中医药各专业的基础学科之一。
本教材包括总论、各论、附篇、附录等部分。
总论系统地介绍了中药学基本理论，包括中药、中药学的概念，中药的起源和发展，其中重点阐述各个历史时期中药学发展的特点及主要本草学代表著作的学术价值；中药的产地与采集，介绍产地与疗效的关系，道地药材的概念，以及在保证药效的前提下，如何发展道地药材，并介绍适时采集与药效的关系及与采集相关的一般知识；中药炮制介绍炮制的概念、目的与方法；药性理论是总论的核心，主要阐明中

本教材共分上篇、下篇和附篇三部分共十二章。上篇为总论，包括绪论、耳鼻咽喉与脏腑经络的关系、耳鼻咽喉病的病因病机概述、耳鼻咽喉病的诊断要点及耳鼻咖啡病的治疗概要，系本书的纲领，是中医鼻咽喉科学的基本理论部分。下篇为各论，分别论述耳、鼻、咽喉科觉的疾病，在每一病种下列有概述、病因病机、诊断、辩证及治疗、预防与调护、预后及护理、参考资料等项，系本教材需重点讲授的附篇为相关知识，介绍耳鼻咽喉的应用解剖及生理、耳鼻咽喉的常用检查法及耳鼻咽喉科的常用的治疗操作、耳鼻咽喉的中医解剖名称等。

      本书内容包括：细胞的基本功能；血液；血液循环；呼吸；消化与吸收；能量代谢与体温；尿的生成和排出；感觉器官的功能；神经系统的功能等。

本书是全国中等卫生职业教育护理专业十三五规划教材。

本教材的内容选择上，根据中职学生的认知特点，以必需、够用为度，突出实用性和针对性，紧扣专业教学大纲，并以中职护理专业教学实际和岗位需要为导向, 以常见病、多发病的相关内容为重点，精选内容，叙述简明扼要，突出重点内容，适当加入了已定论的zui新信息和知识。本教材的结构设置上，贴近教师教学需求及学生的学习需求，设立学习目标、 知识链接、能力检测等模块，在形式上更具特色，精炼文字，多采用图片、表格等形式，适当对知识点加以总结，使

　　《生理学基础（供护理、助产、相关医学技术类等专业使用）/“十三五”高等教育医药院校规划教材》主要面向护理专业本科和专升本层面学生。本次编写紧扣护理专业特点，围绕行业需求，以满足执业、考研、教学来组编内容；贴近参编学校教学计划和教改项目；强调了基础与临床的结合，注重学科前沿动态及创新能力的培养；适当增加了知识链接、知识拓展等内容，拓宽了学生思路，锻炼了学生的发散性思维能力；以纸质媒体教材为基础，支持PC、平板电脑、手机等各类阅读终端，如以扫二维码的方式，全方位、多角度介绍了神经递质受体的调控方

本书汇聚以广东省名中医柳河中为首的作者团队的临床实践精华，论述舌诊的基础概念、意义和方法，描述舌象与八纲、六淫、气血津液、六经、三焦、脏腑等辨证的关系与治疗。全书以《中医内科学》的病种为纲，为常见内科病、妇科病等配备了舌苔彩图，并介绍舌象特点、主证、治法和方药。通过望舌的变化，分析疾病的分类、属性，为临床提供重要依据。

　　《中医诊断学习题集》的读者对象为高等中医药院校本科生、成人教育学生、执业资格考试人员及其他学习中医药的人员。
　　《中医诊断学习题集》编写的范围与教学大纲一致，以朱文锋主编的普通高等教育十五*规划教材、新世纪全国高等中医药院校规划教材《中医诊断学》为蓝本。习题覆盖了教材内容的全部知识点，对必须掌握的基本知识、重点内容以变换题型的方式给予了强化。为便于同步复习、练习，习题与教材的章节顺序保持一致。各章习题之后有参考答案或答案分析，答案与教材内容保持一致。书末附有5份模拟试卷，供使用者

本书根据课程的教学要求及教材的编写特点，共设21章。其中第1～8章为化学基础部分的内容，主要介绍溶液、电解质溶液和缓冲溶液、胶体分散系、原子结构和分子结构、配位化合物、氧化还原与电极电势、滴定分析法、比色分析法等化学基础理论和基本概念。9～20章为有机化学部分内容，按官能团分类法划分章节，主要有链烃、环烃、旋光异构、卤代烃、醇酚醚、醛酮醌、羧酸及其衍生物、取代羧酸、含氮有机化合物、脂类和甾族化合物、糖类、蛋白质和核酸等，每章从各类化合物的分子结构入手，着重阐明化合物的结构和性质。本书还