《校园足球（小学四年级上）/校园足球课程通用教材》针对四年级学生的身心特点，以乐于学习或展示简单的足球动作、发展运球、踢球、接球等基本组合技术能力以及基础战术意识、培养合作意识和规则意识为目标，以游戏法和比赛法相结合，注重学生技术运用的合理性，注重学生基础战术意识的培养。以分组教学为主要教学模式。《校园足球（小学四年级上）/校园足球课程通用教材》为足球特色学校足球课程教学教师及学生用书。

　　《妈妈，爱我你就抱抱我》作者是一名专职心理咨询师，《妈妈，爱我你就抱抱我》用一个个真实的案例，希望父母们能更多的了解孩子，希望每一个孩子有了父母的保护和支持，都能成为独特的、不可思议的、优秀的孩子。

本书是为深入学习贯彻党的十九大精神，深入贯彻落实*总书记关于加强和改进高校思想政治工作的重要论述和中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神，及时、准确、深入地推动*新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，宣传党中央大政方针，牢固树立四个意识，坚定四个自信，培养担当民族复兴大任的时代新人，依据中宣部、教育部下发的高校形势与政策教育教学要点，结合当前国际国内形势以及我院高等教育改革形

该书是湖南吉首大学立人教育通识课教材之一。主要介绍大学生在沟通方面的一些技巧与艺术。全书分为基础篇、技能篇、应用篇三部分，分别介绍沟通与交流理论基础，倾听、交谈、说服、谈判、辩论、演讲等沟通技巧和艺术，以及在团队合作、日常生活、职场、网络环境中的沟通与交流专题应用。该书内容系统，针对性强，内容囊括校园、家庭、职场、网络等多种沟通与交流情景。案例教学与任务驱动并举，能够有效保证教学效果。结合时代，凸显网络。全书结合Inte

　　《通用技术》内容由8个专题和10套模拟试卷构成。其中每个专题均包括知识点拨典型案例分析和综合训练三大板块。知识点拨是本专题核心知识的提炼，是本专题难点的解读，教师、学生通过学习它就能掌握本部分的知识点（根据重要程度从高到低分为A、B、C3个层次），起到提纲挈领的作用；典型案例分析是针对本专题的知识点，选取具有代表性的技术案例，以它为载体融人核心知识，在探究中让学生掌握该知识点的内涵，起到画龙点睛的作用；综合训练引用大量的试题案例，让学生从不同的角度去体验、运用知识，突破知识结界，形成解决问题

教育原理以整体教育为研究对象，揭示教育实践活动的一般事理。在这个意义上，本书着眼于教育理论、教育的概念、教育的历史、教育目的、教育功能、教育主体、教育内容、教育途径、教育场所、当代教育改革与发展等方面，对它们是什么、应该是什么、为什么等问题做出了回答，为教育实践活动提供学理依据。本书为大学教育类专业的基础课教材，也可以供对教育感兴趣的其他同志学习参考。

本书以培养和激发大学生创新精神、创业意识和创新创业能力为目标，通过通俗的语言、丰富的案例、有效的训练，系统地介绍了创新创业的基本思维方式、相关技能方法等。按照“学习目标—案例导入—研讨与交流—知识简介—案例分析—课堂讨论—项目作业”等的结构组织全书内容。全书分为3篇，共10章。本书在编写过程中，充分考虑初学者的需求，内容取舍以实用、实际、实效为原则，内容新颖，案例翔实，具有很强的实践性，符合高职应用型人才的培养要求。本书可作为高职院校创新创业教育的通用教材，也可作为企业继续教育的培训教材，还可以

《比较教育学》以比较教育学学科发展的基本理论为基础，选取德国、英国、法国、美国、日本、俄罗斯、印度等世界主要国家的教育作为研究对象，在介绍各国教育演进的基础上，积极借鉴各国教育改革的有效措施与改革进程，吸纳反映比较教育科学研究的新成果，概括各国教育制度的现状，努力探讨各国教育发展与其地缘政治、经济发展、民族传统文化的关系，突出时代性、应用性和趣味性，并对教育行政、教育经费、教师教育、教育改革做了集中论述，期望能更加准确地反映各国教育的共性与差异。 《比较教育学》适用于高校师范专业师生的教与学，也

在就业形势严峻而复杂的当下，大学生职业生涯规划与发展显得越发重要。本书从大学生职业生涯发展的全局出发，按照理论结合实践的思路，分别从自我选择、自我认知、职业认知、合理决策、核心竞争力、就业心理调适、求职准备、初入职场、职业生涯发展九个方面展开介绍，旨在帮助大学生分析自我，了解职业，做好职业决策，提升职业能力，成为职场精英。
本书根据教育部颁发的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》编写，书中内容翔实，结