本教材坚持为党育人、为国育才、培养德才兼备的高素质人才的宗旨，基于医学影像技术专业技师从业所必需的知识、能力和素质，遵循职业教育教学规律和人才成长规律，以必备和实用的原则编写本专业教育教材内容。第1章总论简要介绍了X线、CT和MRI技术的基本原理和方法，并阐述了医学影像诊断原则和报告书写等内容；第2～9章分别介绍了全身各系统的影像学检查技术、正常影像学表现、异常影像学表现和常见疾病的影像诊断与鉴别诊断；第10章介绍了介入放射学概念、常用操作技术及临床应用。本教材章内设置了学习目标、读片窗、

《营养与食品卫生学实习》设置了基本实验、综合性实验和设计性实验。在基础性实验内容的选择上，检验方法多采用现行的国家标准方法；在综合性实验内容的选择上，以某一问题或案例为主线，将教学与实践相结合；在设计性实验内容的安排上，根据学科知识的更新而调整实习内容（如学校食堂的食品安全监督检查）。

医用物理学是现代物理学理论、方法和技术与医 学相结合所形成的交叉学科，是高等医药院校一门重 要的必修课程。由胡贵祥、吴文竹主编的《医用物理 学(临床医学专业第2版全国医药类高职高专十三五规 划教材)》主要内容包括绪论、生物力学基础、血液 的流动、分子动理论、液体的表面现象、声波、超声 波、生物电场与磁场、直流电、波动光学、几何光学 、激光等内容。本教材编写时体现高职教材的特色， 符合医药相关专业人才的培养需求。

医用物理学是现代物理学理论、方法和技术与医 学相结合所形成的交叉学科，是高等医药院校一门重 要的必修课程。由胡贵祥、吴文竹主编的《医用物理 学(临床医学专业第2版全国医药类高职高专十三五规 划教材)》主要内容包括绪论、生物力学基础、血液 的流动、分子动理论、液体的表面现象、声波、超声 波、生物电场与磁场、直流电、波动光学、几何光学 、激光等内容。本教材编写时体现高职教材的特色， 符合医药相关专业人才的培养需求。

     本教材图文并茂，条理清楚，内容先进实用，分为物理知识及其在医学中的应用。具体主要内容分为力学、光学、电磁学、X射线、原子核物理等，涵盖了医药专业学生在医学知识学习过程中对物理知识的应用范畴。

近年来，我国学前教育跨入快速发展期，新幼儿园不断涌现，由此不少毕业生、转岗教师、保育员进入幼儿园行业，也有一些成熟教师变成领导者。新的岗位、新的角色，需要规范地引导。本套丛书拟结合这一实际需求，根据幼儿园主要业务岗位（园长、业务园长/保教主任、幼儿教师、保育员、班长、保健医）的工作内容和特点，提供工作规范和指导。每册图书开篇，首先对每个岗位进行简介（结合相关法律法规对该岗位的定位、描述），阐明其工作性质、特点、主要工作内容。在整体框架之下，围绕具体工作内容分步展开阐述。各部分可采取基本规范论述（

近年来，我国学前教育跨入快速发展期，新幼儿园不断涌现，由此不少毕业生、转岗教师、保育员进入幼儿园行业，也有一些成熟教师变成领导者。新的岗位、新的角色，需要规范地引导。本套丛书拟结合这一实际需求，根据幼儿园主要业务岗位（园长、业务园长/保教主任、幼儿教师、保育员、班长、保健医）的工作内容和特点，提供工作规范和指导。每册图书开篇，首先对每个岗位进行简介（结合相关法律法规对该岗位的定位、描述），阐明其工作性质、特点、主要工作内容。在整体框架之下，围绕具体工作内容分步展开阐述。各部分可采取基本规范论述（

　　《医药应用文写作（供药学类、药品制造类、食品药品管理类食品类专业用 第2版）》是全国高职高专院校食品药品类专业“十三五”规划教材之一，根据《医药应用文写作》课程教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容上涵盖求职与日常事务文书、企业行政管理文书、生产经营管理文书、业务开发拓展文书、公共关系处理文书、企业文化与形象宣传文书和法律纠纷与维权文书等七个项目共计二十八个任务的内容。课程设计体现以职业活动为导向，突出能力目标；以项目为载体，用任务训练学生的职业能力；以学生为主体，注重行业企业背景，工学

《实用砭石疗法》是一部有关砭石疗法专*。本 书的特点在于实用。
《实用砭石疗法》作者耿引循、谷世喆将自己多 年的砭疗实践，结合古书记载和前人的经验，对砭石 疗法的临床应用进行了整理与充实，从中医基础到临 床进行了较系统的论述。以外科常见病为主分别介绍 了实用砭石疗法常用操作手法；并介绍了20种内科病 、21种外科病、1种五官科病、2种妇科病、2种儿科 病的诊断和砭石疗法，并附有治疗手法照片。内容严 谨，可操作性强。

　　《天然药物学》是医药高职高专药学类专业“十三五”国家级规划教材，根据《天然药物学》教学大纲和课程特点编写而成的，共分为三大模块，二十个项目。模块一介绍天然药物基础知识，模块二参照《中华人民共和国药典》（2015年版）以及药学相关职业岗位标准设计教学内容，介绍常用天然药物292种(含附药)，其中重点天然药物46种。模块三为实训指导。文后有附录。本书配套有课程网络数字平台，使学生易于自学与巩固。

　　本书可供药学、药品生产技术及其相关专业高职高专层次教学使用，也可作为医药行业培