全书分为十一章，主要内容包括：绪论、分子生物学基础理论、分子生物学实验基础知识、核酸的分离与纯化、重组DNA技术、DNA测序技术、临床基因扩增检验技术、核酸分子杂交技术、蛋白质分析技术、生物芯片技术、分子生物学检验实验室的质量管理及标准化等。本书可供全国高职院校医学检验技术等专业使用。   

      全书分为十五章，主要内容包括：绪论，实验室人员管理，实验室技术管理，实验室一般管理，实验室生物安全管理，临床实验室质量管理体系，检验前质量保证，检验后阶段的质量保证，计量学溯源性和测量不确定度，临床实验方法选择与评价，检验项目的临床效能评价等。本书可供全国高职院校医学检验技术等专业使用。 

　　《护理心理学》在内容上共分为11章,具体包括：绪论、普通心理、心理学的基本理论、发展心理和健康心理、心理评估与心理咨询、心理干预、心身疾病、护理人员心理、护理人员心理护理的程序与方法、临床常见患者的心理护理、神经症与人格障碍患者的心理护理，并在附录中收集了常用九种心理测试量表。

　　本书内容丰富，深入浅出，能够为广大中高职护理、助产专业学生学习心理学知识，以及参加全国护士资格考试、见习实习期间开展临床实践进行心理护理、整体护理等，提供一个坚实的基础。

本教材为全国高等院校“十三五”规划教材。
本教材共十三章，包括绪论、院前急救的护理工作、现场急救技术、急诊科的护理工作、急性中毒的救护、常见理化因素所致疾病的救护、常见各系统急症、常用急救技术、体外生命支持、重症监护病房的护理工作、重要脏器功能的监测及护理、机械通气、多器官功能障碍及衰竭的护理。
本教材供护理学等专业使用。

       本书集编委会各专家近40年之临床经验，总结了各种恶性肿瘤的致病因素，并在此基础之上提出了恶性肿瘤各相关因素的临床干预方略，以给临床医务人员提供参考，给从事肿瘤治疗和防治人员提供指导，也在一定程度上给肿瘤患者提供对策和建议。

　　《人体解剖生理学（供药学、中药学、医学检验技术以及其他食品药品类专业用 第3版）》是全国医药高等职业教育药学类规划教材之一，根据教育部提出的“以全面素质教育为基础，以能力为本位”职业教育指导思想，以医药行业从业人员职业资格准入为指导，按照医药行业用人要求，结合我国高职高专教育的发展特点，根据《人体解剖与生理》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。内容上涵盖正常人体解剖、生理、组织学三方面的知识，侧重点为生理学知识。
　　本书按功能体系分章节，包括绪论、细胞的结构与功能、人体基本

全书内容包括健康评估方法、健康评估内容、资料分析与护理诊断、健康评估记录四部分。为了适应临床疾病谱变化和医疗技术水平的飞速发展，在系统评估的基础上，简单介绍了循证医学、循证护理的基本概念和基本方法，对一些新的且在医院已广泛使用的技术进行了评估，更加突出专业技术特色；资料分析与护理诊断、护理病历书写等相关内容既跟上相关理论发展又贴近临床实际。本书适用于护理专业及相关医学专业教学使用。本书重点知识点和技能点配有相关二维码，读者可通过手机微信扫一扫，实时观看相关微视频，获取直观感受。

本书包括基础性实验、综合性实验、创新设计性实验、虚拟仿真实验四部分，涵盖了绪论、上皮组织、肌组织、结缔组织、神经组织等内容。

本书共分14章，内容包括 ：细胞和基本组织、人体的基本生理功能、运动系统、血液、循环系统、呼吸系统、消化系统、能量代谢与体温、泌尿系统、神经系统等。

        本书共分为八章，主要内容包括总论、病毒感染、细菌感染、立克次体病、螺旋体感染、原虫感染、蠕虫感染等。