本书共十章，内容包括：绪论、健康资料采集方法、健康史评估、身体评估、心理评估与社会评估、临床实验室检查、心电图检查、影像学检查、护理诊断思维方法、护理病历。

采用先进教学模式，将真实、典型案例与理论教学相结合，体现当代教育、教学和课程改革的精神和研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践的结合。
　　符合教育部专业类教学质量国家标准、专业认证的需要，满足教学和执业需求。
　　重视实践，突出技能，注重研究生入学考试、执业资格考试
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本教材基于医学类专业工作岗位对英语能力要求编写，以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以现代教育技术和信息技术为重点支撑，以医学人文素养培养为实践导向。教材所选取的篇章话题涵盖疾病预防，心理健康，医学技术，医疗体制，中医文化等。同时，本教材也增加了医学学术英语模块，满足部分同学考研需要。本教材难度适中，可作为普通本科高校医学类ESP教材，也适用于应用型本科院校和高职院校相关专业使用。本教材得到了浙江省德育教材研究基地课题和浙江省一流本科课程项目支持。

《药理学实验》（双语版）为全国普通高等医学药学院校医药学专业的《药理学》课程配套实验教材。全书分为六个模块：药理学总论、传出神经系统药理、中枢神经系统药理、心血管系统药理、激素内脏药理、化疗药物药理。围绕国内高校广泛开设的药理学经典教学实验，深入探讨和解释实验理论、技术、现象等方面的问题，并将相关知识领域的前沿拓展融入其中。同时每个实验配套练习题、思考题和与实验相关的课程思政素材，《药理学实验》（双语版）兼具实验指导和实践育人双重功能。《药理学实验》（双语版）的特色之一是还通过数字技术将实验操作

本教材系国内第一部肛肠外科学案例版“十四五”规划教材，由中国科学院院士、《外科学》教材主编陈孝平教授担任主审并作序。由李春雨教授牵头，组织国内30余位肛肠外科领域临床一线专家、学者共同撰写。
　　本教材分五篇，共57章。第一篇为肛肠外科学基础，系统地介绍肛肠外科的常见症状、检查方法等；第二篇为肛门直肠疾病，详细地介绍痔、肛周脓肿、肛瘘、直肠脱垂、直肠癌等；第三篇为结肠疾病，全面地介绍肠息肉、结肠癌等；第四篇和第五篇分别为小儿肛肠疾病和肛肠其他疾病。对每一疾病的阐述内容紧贴临床，层次清晰，特

"以“适用”、“实用”为目标，打破药理学与护理学的学科界限，按照护理程序重构药物体例、重组教学内容，正文适当位置插入“知识链接”、“护理警示”，更方便教学，又方便翻阅。主要亮点：
一、综合高职教材特色而创新形成本教材构架：
即：章节题目—学习目标—章节药物简介、分类—正文药物通用名、别名—基本体例（见 药物体例）—正文末针对知识点的实训及实训练习—对应学习目标的思考题等。
二、正文中插入部分有：“知识链接”，“护理警示”文末有（体现理实一体的）“实训练习”，再后有对应学习目标的

坚持教材三基、五性的基本要求，系统而简明介绍药理学的基本理论与基础知识，充分反映现代药理学与我国创新药物的研究进展，为临床指导合理用药提供有益的参考。本教材采用篇、章、节的结构体系，全书分为九篇，共五十章，预计总字数在700千字。内容全面涵盖药理学与药物治疗学的主要领域。本教材在每个章节前增加【能力要求】，以新的特点进行教学能力要求，充分体现我国高等教育发展的新风貌，内容安排合理有序，详略得当，采用图文并茂的方式，室内容通俗易懂，更有利于学生的学习与理解。

药理学(pharmacology)是研究药物的学科之一，是一门为临床合理用药防治疾病提供基本理论的医学基础学科。药理学研究药物与机体(包括病原体)相互作用的规律及其原理。研究的主要对象是机体，属于广义的生理科学范畴。药理学是医学教育中的一门基础与临床的桥梁学科，它以基础学科为基础(如生理学、生物化学、病理学等)来阐明其药物的药理作用和作用机制，为临床合理用药防治疾病奠定理论基础。供高等医药院校药学、药物制剂，临床药学、中药学、制药工程、医药营销、医药人力资源管理、医药公共事业管理、医药

本教材为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，由中山大学颜光美教授主编。本教材不仅涵盖了目前同类教材的知识点，而且增加了治疗中枢神经系统退行性疾病、骨质疏松、病毒性疾病的药物、基因治疗以及新药等相关内容，以适应现代社会疾病谱的变化和高素质研究型医生培养的要求。为加强双语教学的需要和促进专业英语的学习，每章有用英文表述的内容概要，即Key points；涉及的药名专业术语在正文首次出现处用中英文标注后，续后以英文表达；在形式方面，本书有大量用英文注释的双色图表，便于读者理解和记忆。

本教材是在中国科学院教材建设专家委员会规划教材第1版的基础上进行修订，全书分为28章，其中前7章分别阐述皮肤的结构、功能、组织病理学、常用实验室检查、保健与美容以及皮肤性病的诊断和治疗，后21章对124种皮肤病和8种性病作系统的介绍。除增加案例外，本教材在内容和形式上有如下的特点与创新：①疾病的分型、病因、发病机制、诊断标准和治疗均采用了国内外最新资料。②增加了一些常见病、多发病。③为增强学生的感性认识和提高学习兴趣，对每种皮损、皮肤病的基本组织病理变化和疾病基本上都配有竞选的彩色照片