随着当代艺术与科技的融合日益深入，数字媒体艺术迎来了新的发展机遇。作为高等院校设
计类专业课教材，本书系统阐述了近5 年来媒体艺术（含数字媒体艺术与新媒体艺术）的**成果，
并力图从多角度展示当代媒体艺术的轮廓，特别是媒体艺术的谱系以及数字艺术的起源、演化和
发展趋势。本书共9 章，主要内容包括媒体艺术概述、传统媒体时代、数字传媒时代、媒体艺术
前史、算法艺术时代、数字创意时代、交互媒体艺术时代、媒体艺术的多样性和后数字时代的思考。
本书文字简洁，内容丰富，图文并茂

在当今的时代，美术教育的形式已经有从传统课堂向多媒介的综合方式转型的趋势，例如：图书、在线课堂、博物馆参观或户外写生等。在新的历史形式下，就要求艺术教育工作者，不断的在实践中总结，探索出符合新的时代要求的教程。本作者通过十年的时间把在教育一线的经验总结编著成为了一套系列的进阶教程，艺术简史、绘画原理、绘画技法和大师画论四个板块。从对艺术的认识到实践，深入浅出的讲解相关的知识点，结合网络视频教学的相互配合，使高校学生和广大美术爱好者学习更加直观方便。

本书侧重以花卉中梅兰竹菊为例进行示范练习, 把正统学院派中国画教学和实践训练的课稿作为临摹范本, 属于专门针对中国画笔墨基础训练的范稿图书。

本书依据国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》的要求, 针对中等职业院校学生的培养目标, 按照相关岗位工作内容, 系统地介绍了手机短视频拍摄与剪辑知识, 包括初识短视频创作、手机短视频拍摄准备、手机拍摄短视频、手机剪辑短视频素材、优化与丰富画面效果、编辑音频与字幕、优化与发布短视频、使用 Premiere 制作短视频等。

本书以新时代中国特色社会主义思想以及中国共产党文艺方针为指导思想, 中西方音乐内容并重, 内容涉及了中国古代音乐史、中国近现代音乐史、礼乐文化、中国流行音乐文化、中国红色音乐文化等内容, 并针对中国传统音乐及文化翻译进行深入的思考及研究讨论。

本书内容涵盖数字媒体专业所需的绘画训练、构成训练、图形训练、色彩训练，以及思维训练，力求建立完整的数字媒体美术教学体系和知识结构，重在培养学生的艺术表现力和创新、创意思维能力。
本书中附有大量的图例，生动形象地解读美术理论；附有大量编著者积累的教学案例，每个案例都附有详细的讲解，让理论知识有较高的实践性与可操作性；每章附有课后实训练习，保障学生巩固知识，切实提高创新、创意能力。
本书是数字媒体专业的基础性教材，可作为艺术类专业或其他相关专业的本科生、专科生教材或教学参

《礼乐弦歌四弦琴弹唱教程·鄂曲汉歌篇》分为上、下篇：上篇主要介绍礼乐弦歌四弦琴的演奏知识与乐理知识；下篇将湖北的民歌按照民歌的体裁分为小调、号子、山歌、灯歌、田歌、儿歌六类，按照民歌体裁的特点进行编配。本曲集不仅展现民歌旋律、歌词和演奏技法，还配有歌曲赏析，让弹唱者对湖北民歌有更深的理解。本曲集还延伸介绍了湖北民歌及各民歌体裁的背景知识。其中，有的民歌弹唱已经在大学的音乐教学法课堂上使用，如《六口茶》；也有小学老师原创的具有浓郁武汉风格的民歌《买糕糕》，其已在武汉市小学的礼乐弦歌四弦琴社团里传唱

《动画编剧》（第3版）是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。《动画编剧》（第3版）是对动画剧作中的一些创作规律与技巧的总结。《动画编剧》（第3版）充分汲取、借鉴了动画剧作及戏剧影视剧作的研究成果，就动画创作中剧本的思维特点、写作格式、主题与剧本定位、角色塑造、情节安排、结构过程、人物语言，以及作品的动画改编等问题进行了详细深入的阐述，并结合创作实例进行了分析，还对连续剧、系列片及短片的不同创作特点进行了分析。《动画编剧》（第3版）既注重阐述的理论性、系统性、实用性，可操作性强，也注重案例的

本书是专门为摄影专业实践性基础课程所编写的教材。全书共七章，从图片摄影和动态摄影两个方面讲述了摄影的基础知识。第一章从镜头的特性入手指导学生如何使用拍摄器材。第二章至第五章分别从景别、构图、灯光、色彩 四个方面指导学生如何进行拍摄。第六、第七章从场面调度本身与场面调度规则两个方面讲述如何拍摄影片。本书遵循由浅入深、循序渐进的原则，将摄影摄像的相关知识点有机地结合起来，具有较强的理论性。同时，本书列举了大量的照片和影视作品作为案例，还具有较强的实用性。本书可作为高等院校摄影、摄像等专业的教学用书，

本教材理论讲解通俗易懂，表现方法有效直观，范画具有代表性，深入浅出地讲解了素描基础知识点，突出教学的实践性、指导性。教材针对绘画、艺术设计等专业学生的学习特点，循序渐进地培养学生的独立思考和自主表达能力，帮助学生发掘自我，建构个性化的艺术理念和创作方法，启发学生使用差异化的形式语言创作出优秀的艺术作品。
本书一共分为六章，介绍了西方素描发展演变及现代素描体系，讲解了石膏几何体、静物、人像、半身人像写生的步骤与方法，讲述了素描的风格与表现，尤其对于素描的概念、要素、材料，素描写生的