本教材由温州大学袁建国教授领衔主编，以科学性、教育性、知识性和实用性为编写的基本原则，教材涵盖普通高校体育课及课外体育活动所需内容，同时也满足学生“三自主”选课和具有体育运动专长学生多样性选择的使用要求。教材内容丰富，体系新颖，健身方法简单明了，语言力求严谨、科学，图文并茂，版式活泼，便教易学。

本书以人类广播电视传播活动形成与发展的内在逻辑为贯穿线，将广播电视基础知识有序分解为广播电视技术的产生、广播电视发展历史、广播电视属性与功能、广播电视节目形态、广播电视节目制作与播出、广播电视传播方式发展与变革、广播电视媒介人物、广播电视经营管理、广播电视受众工作、广播电视法制建设等10个知识单元的内容进行系统介绍。

本书是全国普通高等院校思想政治理论课“思想道德修养与法律基础”课的教学辅助用书，其编写严格按照马克思主义理论研究和建设工程重点课程教学大纲编写，是高等教育出版社2018年出版的《思想道德修养与法律基础》的配套辅导用书，可作为学生课堂学习用书和课外辅学参考用书。该书对学生课外学习、自主性学习的指导和辅助，对学生学习能力的提升具有积极的作用，对提升思想政治理论课的有效性、针对性，发挥学生的主体作用也具有积极的意义。

全书分3篇21章,上篇为基础理论篇,介绍了体育与健康的一些基本知识;中篇为运动实践篇,介绍了田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、武术、跆拳道、健美操、体育舞蹈、瑜伽、游泳等体育项目的基本知识和训练方法；下篇为职业体育篇，介绍了职业实用性体育、职业拓展训练等内容。

本书对当代大学生的身心健康发育与发展特征、自我意识、学习心理、情绪与情感、人际交往心理、恋爱及性心理作了较为全面的分析，旨在教育大学生科学地认识自我，健康成长。

本书全方位剖析创新创业，多视角透视创新创业的本质内涵，明确提出了创新的特点、原则、类型和误区，介绍了相关创新理论，帮助读者系统树立科学的创新观和创业观。

本书分为原子结构与性质、分子结构与性质和晶体结构与性质三个部分，其主要特色是从微观上探析物质结构，通过模型认知化学原理，利用新媒体技术阐述物质的微观结构与宏观性质的相互关系。

本书完全根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求，紧扣教学大纲，共十六章。全书系统地讲述了健康理论及健身手段，秉承“健康体育”的理念并结合教学实际进行内容遴选与编排，轻理论、重实践、重考核，便于学生学习和接受。

　　《网络新闻与编辑（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》根据高职高专示范性建设的要求，立足高职高专教学人才培养特点和改革实践，从培养网络从业人员实际操作技能出发，打破传统的章节排序，以网络新闻采编全部工作流程为教材体系，侧重实践应用，并辅以一定的理论讲解，既有较为完整的新闻理论基础，又有很强的实操性。全书共分6个部分，其中“绪论”部分介绍网络的现状及未来趋势，第2部分至第6部分系统地阐述和解析网络信息从策划、采写、制作到上传的全部过程，同时还介绍网络信息发布的各种形式及其特点。

　　《大学生心理健康与辅导（第2版）》密切结合大学生心理特点和思想实际，针对在理工科院校中对大学生开展心理学知识的教育而编写。以大学生在校期间生活学习、人际关系等方面的心理健康问题为主线，分概论、入学适应心理、学习心理、人格发展、自我意识发展、情绪发展、意志发展、人际关系发展、恋爱心理、性心理、就业心理、梦心理分析、挫折与应对以及常见的异常心理与矫治共14章，论述了大学生心理健康教育方面的突出问题及解决办法，旨在引导大学生掌握心理健康知识，学会自我心理调试方法，开发自身潜能，培养良好的心理素质，