《全国高等院校艺术设计应用与创新规划教材：插画设计基础》是“全国高职高专艺术设计应用与创新规划教材”之一，该书共分6个章节，主要内容包括插画设计综述及基本概念、常用工具及技法、插画设计的基本方法、插画设计的创意方法、插画设计的创作流程作了介绍，并在书后附有优秀插画欣赏。

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，按历史时期分八章介绍中国古代音乐的发展：远古、夏商西周、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、宋元、明清。本书突出的特点是以引用翔实的史料为主，同时充分吸收当前学术研究成果；除文字叙述外，还配以图像、谱例、音响等，学术性与适用性并存。 本教学资源形式上分为主教材和光盘“拓展资源”两部分，主教材是中国古代音乐史课程的教学基本内容，光盘中“拓展资源”为读者进一步学习和研究提供更多相关内容，主要包括图像、谱例、音响、文献史料、释文等，大大延伸、丰富了主教材。

改革开放以来，特别是十四大以来，我国的电视事业呈现出异常活跃的局面，进入二十世纪九十年代以来，电视在人们的社会生活中产生越来越广泛的影响。
电视艺术批评具有艺术和学术双重的意义，从学术来说，要体现出知识的增量和分析创造，电视艺术已经有了近三十年的批评史，本书所有的研究不过是在前人已有的基础上力求提供新的研究视角，在本书所涉及的范围内，增加新文本的分析，并力图建立自己的分析模式，从艺术来说，要体现的是对原创艺术的尊重和爱护，按照艺术规律和艺术内在的自由的要求，阐释这些艺术的成就，发

《清华大学美术学院设计专业基础课系列教材：色彩表达》以艺术设计专业学生应具备的色彩认知、色彩表达能力及相关知识为基本内容，通过色彩课程概述、色彩基础知识的梳理、对色彩诸多问题的认识、附录等部分，从教学研究的角度进行分析探讨。

《清华大学美术学院设计专业基础课系列教材：色彩表达》以艺术设计专业学生应具备的色彩认知、色彩表达能力及相关知识为基本内容，通过色彩课程概述、色彩基础知识的梳理、对色彩诸多问题的认识、附录等部分，从教学研究的角度进行分析探讨。

本书将设计与市场这两种元素较好地结合起来，较为详尽地介绍了VI的历史、发展状况，对VI的基本概念、作用、原则及其各个设计环节作了全面阐述，重点介绍了标志、核心要素、应用要素的设计，收录了大量的经典企业标志和VI设计方案，选材新颖、分类清晰，尽可能达到前瞻性、应用性和示范性的统一。 本书可作为高等院校艺术设计专业的VI设计课程教材，也可作为广告从业人员、企业策划人员的自学用书或参考用书。

本书将设计与市场这两种元素较好地结合起来，较为详尽地介绍了VI的历史、发展状况，对VI的基本概念、作用、原则及其各个设计环节作了全面阐述，重点介绍了标志、核心要素、应用要素的设计，收录了大量的经典企业标志和VI设计方案，选材新颖、分类清晰，尽可能达到前瞻性、应用性和示范性的统一。 本书可作为高等院校艺术设计专业的VI设计课程教材，也可作为广告从业人员、企业策划人员的自学用书或参考用书。

　　《普通高等院校艺术设计专业系列教材：设计色彩》是普通高校艺术设计及其相关专业的专业基础课教材，适用于艺术设计专业的各个专业方向。《普通高等院校艺术设计专业系列教材：设计色彩》是作者针对如何使学生由应试教育状态尽快进入专业学习状态这一问题，对设计色彩这门课程进行的新的教学尝试。本教材的特点是在教学过程中设置了理论铺垫-客观写生-主观表达-色彩归纳-际应用这五个循序渐进的教学阶段，环环相扣，逐步把学生从传统的绘画写生技巧阶段，自然地引入设计色彩的学习阶段，为学生今后的专业学习打下坚实的基础。与

　　书中主要新增了两部分内容，一是增加了一章“数字摄影过程中的品质控制”内容，这是本次修订版的重要内容。新增的第二部分内容在“摄影全流程的颜色控制”一章中。另外，第二版也对全书的章节内容以及先后顺序做了适当的调整和修订，以更适合读者的阅读与实践。

《全国高等院校艺术设计应用与创新规划教材：平面构成原理与设计应用》是“全国高职高专艺术设计应用与创新规划教材”之一，该书共分8个章节，主要内容包括平面构成概述、平面构成与观察、平面构成的元素、平面的构成方法、图形与构成的表现、当代平面构成的思维与体验等，其简练的文字配上丰富、典型的插图实例，使得本书成为学习和从事设计工作人员的一本很好的参考书。