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本书涵盖病理学和病理生理学内容，是在原《病理学》和《病理生理学》两本教材通过五年来全国医学高职高专院校广大师生使用后的要求合编而成。为了利于教学，在编写时，二者紧密融合，溶为一体，而章内容相当独立，以适应不同学制、不同专业、不同院校、师资状况不同的教学需要。本教材共25章，前13章为总论部分，重点叙述疾病的基本形态、功能、代谢变化；后12章为各论部分，主要叙述常见病、多发病的病因、发病机制、病理变化、病理临床联系、结局等。每章后设思考题；为了使学生认识到疾病预防的重要性，以防为主，章节后设预防原

　　知识整合是当前医学教育改革的一项重要内容。
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　　埃克特著的《整合免疫学与微生物学(原版影印第2版医学整合课程系列教材)》在保持本学科知识体系完整的同时插入大量的“整合框”。这些“整合框 ”出现在需要链接到其他学科相关知识的位置，每个学科都有独特的标识。这些分布在各本书中的“整合框”，把各学科之间知识点连接起来，不但方便了读者学习，更是体现了学科整合的理念。
　

    《肿瘤精确放射治疗计划设计学/中国科学院教材建设专家委员会规划教材》立足于当前国内精确放疗的实际情况，兼顾知识性、启发性。全书共分为十三章，从肿瘤精确放疗中的相关影像技术、靶区和危及器官的规范化定义、IMRT原理及放射生物学入手介绍了放射治疗工作中的基本内容和基本概念。在此基础上，对每一种常见肿瘤的基本情况、放射治疗原则及技术方案等方面进行了简述；并对各肿瘤精确放疗计划的设计与优化进行详细讲解，其中大部分内容体现了编者近二十年来精确放疗技术应用的经验和技巧。

本教材以护士职业能力为核心、以临床护理技能为导向，内容包括护理学专业必修课程《外科护理》的实习实训内容。教材将护生必学必会的临床操作以图表形式展现出来，便于教学。

　　《乳腺癌临床病理学》一书于1993年出版发行，当时作为国内第一部乳腺癌病理学专著，曾为乳腺癌病理学启蒙做

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　　《全国中医药行业高等教育"十二五"创新教材:中药化学(英文版)》是全国中医药行业高等教育“十二五”创新教材。可供全国高等中医药院校中药学及其相关专业使用。