本书由中国社会艺术协会与中国铁道出版社有限公司联合组织编写, 编写人员由行业内的专家学者和优秀教师组成。编者根据本专业实际教学经验, 并在分析和总结历年培训、考级经验的基础上编写而成。本书在内容上立足考纲基础, 依循每个级别递进的考级要求, 内容由浅入深、学习由易到难、水平由低到高的渐进过程, 尽力做到普及性与专业性、艺术性与科学性的有机统一。

本曲集由钢琴家汤蓓华编, 包含19首由中国作曲家创作的优秀钢琴作品, 如贺绿汀的《牧童短笛》《摇篮曲》, 王建中的《云南民歌五首》《绣金匾》《山丹丹开花红艳艳》《百鸟朝凤》, 任光作曲、王建中改编的《彩云追月》, 陈培勋的《平湖秋月》《旱天雷》, 黎英海的《春江花月夜》, 桑桐的《内蒙古民歌主题小曲七首》, 储望华的《解放区的天》《筝箫吟》《“茉莉花”幻想曲》, 张朝的《中国之梦》《皮黄》, 等等。在忠于原谱的基础上, 汤蓓华增添了指法和演奏建议, 以便于钢琴爱好者理解和演释作品。

本书从设计的本质、意义及其应用出发, 系统介绍了设计的历史, 设计的特征, 设计的思维, 设计的方法、程序与管理, 设计专业方向与设计师职业, 以及设计哲学、文化与科学等基本知识和技能, 并注重体现设计时代精神, 挖掘深蕴的设计人文内涵, 精选设计风格鲜明的经典作品, 力求教材内容与结构的创新。。

《当代中国传统音乐研究系列乔建中文集》是中国著名民族音乐学家乔建中自20世纪70年代以来至今50多年的学术成果汇编，共十册文集，约380余篇文章，收录了作者撰写的各类文论，是乔建中学术成果的完整集结。

《国乐新说》是其第4册，共收录中国民族器乐艺术研究的文章22篇，有对有众器之首之称的鼓的研考，也有对古琴、二胡、古筝等在二十世纪的创新发展思考，所涉领域之广，包括了对乐器、乐曲、乐谱、乐队、乐种、乐史、乐事、乐人、乐论等的探微，内容饱满，行文流畅，逻辑清晰，观点分明，体现了作者

本书由七章组成，第一章细致讲解了动画分镜头的基本概念和重要功能。第二章着重讲解了从剧本到动画文字剧本的重要过程，以及动画分镜头的制作流程和步骤。第三章讲解了动画分镜头中的各种透视变化规律与操作方法。第四章通过典型的视听案例，讲解了镜头、景别、场面调度、蒙太奇、轴线等视听知识。第五章通过典型的视听案例进一步讲解了视听语言具体分镜头的应用。第六章主要讲解了动画分镜头的画面构图规律、技巧与方法。第七章讲解了动画分镜头中人物动作
与表情的设计方法及提高表演技巧的建议。
本书可作为高

《色彩构成》遵循理论联系实际的原则，分7个章节对色彩构成概述、色彩的基本原理、色彩的推移、色彩的对比与调和、色彩构成的综合训练、色彩的生理和心理效应、色彩构成的应用技术等方面进行了较系统的、详尽的论述。《色彩构成》结合经典的设计作品对色彩原理进行诠释，具有代表性；同时也使用了不少学生作品，让学生在色彩构成训练中有所借鉴，具有较强的针对性。本教材在编写过程中非常注重与后续课程的衔接，使色彩构成真正成为设计与艺术的基础，而且在编排上注重理论与实践相结合，采用案例教学模式，突出实践环节。
《色彩

	　　笔者在多年的学习、演唱及教学中不断地摸索和汲取世界文化的精髓，深感声乐艺术之博大精深，而惶恐于自己的才疏学浅。通过反复思考，精选出这些在平时演唱和教学中有所感悟的德奥艺术歌曲，汇编成册后撰写出来与后来的学习者和欣赏者一起分享。由于“Lied”的歌唱旋律大多依据德文的发音规律写成，在学习和演唱时需要使用德文，以保证歌曲的准确性和原汁原味的艺术规格。这就对演唱者的语言发音，以及德语的文学修养均有较高的要求。编者将歌曲中的德文用字对字的方式翻译出来，以帮助演唱者了解每个词

“设计概论”是艺术设计专业的必修课，也是一门设计基础课程。通过本门课程的学习，学生可以掌握“设计”的概念、特征、类型，以及设计理念在各个领域中的具体应用，从而开启学生的创造力。 本书内容包括6章，第1章为设计概述，第2章为设计特征，第3章为设计的类型，第4章为设计心理与思维，第5章为设 计批评，第6章为设计教育。这些内容都是设计创作爱好者及专业人士必须了解并熟练掌握的基础理论知识，是设计创作的基础。 本书图文并茂、通俗易懂，实例针对性较强，适用于各本科及专科院校设计类专业学生学习，也适合艺术设计

本书主要介绍展示设计中的发展过程及在当代设计中的应用，分别为展示空间中的人体工程学、展示空间的策划、展示空间氛围的塑造、展示空间中的平面设计元素。其中在平面设计元素中重点介绍了与展示专业与平面专业的融合点：品牌名称和招牌设计的关系，能够让学生在制作展示设计方案同时能够兼顾到门头及品牌宣传在设计中的增彩之处。*后以实例性教学--部分展示空间设计及经典实际案例欣赏来增加学生实践性不足的现状，开阔眼界、增加设计图片知识量，做到真正的项目引导教学，项目驱动教学。

本套考级教材为全国钢琴艺术考级专用教材, 包括第一级到第十级。教材共分为三册, 分别为第一级至第五级、第六级至第八级、第九级至第十级。六-八级, 相当于中级水平, 主要针对8-10岁学生。在量上曲目增加到四首不同时期、不同风格的作品。基本练习除了音阶琶音这些基础练习外, 增设了和旋转位练习, 随着学生的水平提高, 需要掌握的钢琴演奏技术也开始加深。此外, 本教材还附有详细的曲目练习指导, 可以帮助教师更快、更准确地掌握教学要点, 提高备课效率。