本书从20世纪上半叶中国权力空间转型入手,分别考察了三种性质的空间及其不同转换过程。第一,艺术交易空间。琉璃厂从南纸店、缙绅局聚集的文化街市,向挂笔单的画店聚集的艺术市场转变,汇聚时贤画家,通过艺术交易推动了中国艺术的转型与发展。第二,艺术博物馆空间。故宫博物院(紫禁城)从皇家宫殿向博物馆空间转变,通过公开展览和出版,
VI设计是现代企业经营战略的重要组成部分,也是企业与消费者之间相互沟通的纽带以及企业与企业之间相互较量的重要筹码。本书结合丰富的理论知识与大量直观的国内外经典案例,系统而深入地阐述了VI设计流程、VI基础系统和应用系统、VI手册的制作以及VI设计的发展前景,提升读者对VI设计的认知水平和实践能力。 本书融理论性和实用
艺术体制论是在跨学科视野中产生,并在中外艺术界产生广泛影响的一个前沿话题。它既是对现当代艺术危机的理论回应,也是对现当代艺术体制的反思与重构。 本书由现代性视域出发,从分析哲学、艺术社会学和文化研究三个方面梳理西方的艺术体制论,阐释艺术体制从现代向后现代的结构转型,厘清中国当代艺术体制形成与发展的社会动因,并在此基础
近年来,绘画心理技术作为投射技术的一种,被越来越多的咨询师运用到咨询当中。而绘画心理技术作为一门课程,也已经陆续在一些高校开设,受到了广大学生的欢迎。全书分为绘画心理个体绘画咨询、团体绘画心理辅导及高校开设绘画心理课程和活动的设计思路。个体咨询的主题分为自我认知、情绪管理、人际交往、生涯规划四大内容。通过若干个典型案例
宁波特有的港口优势和人文环境,为金银彩绣的发展传播和技艺交流提供了广阔的发展契机,同时也促进了金银彩绣在技法、材质上的变革,具备了其他内陆地区刺绣所没有的发展特质,从而造就了宁波特色的金银彩绣。随着刺绣工艺的技术发展和内容充实,其纹样也日益显示出丰富性和多变性。宁波金银彩绣不仅是生活中的实用品,更是一种反映人民智慧和审
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《中国雕塑》根据雕塑专业课程的教学要求编写,从美学理论、历史背景等角度阐述了中国雕塑艺术风格形成的原因,并比照绘画、诗歌等其他艺术形式,系统地归纳了在不同的历史时代背景下中国雕塑的艺术风格。中国的审美观有两个重要的因子:一是起源于楚文化、延伸至汉文化的浪漫美学;二是起源于秦文化的理式美学。这两个因子在历史的进程中相互交
本教材是“十一五”浙江省重点教材建设项目,新形态《越剧唱腔》教材是在原有基础上进行全面提升。新版教材的专业知识既包括越剧音乐发展历史、越剧语音的基本内容、剧目人物表演要求、唱腔曲调的设计处理,还涉及到相关声乐技术的了解和熟悉,形成知识讲授、文字、曲谱、原声示范、音乐伴奏等完整配套工程,充分发挥传统手段和现代科技的作用,
本书是基于中国美术学院多年的色彩研究资源积淀及多年本、硕、博一体化的色彩设计专业教学经验,面向设计艺术学科各专业教学而编写的教材;立足于色彩学厚重的学脉根基,并且从当代设计艺术应用与未来设计艺术学科发展的视角出发,对广博的色彩学知识进行提炼;特别是结合设计艺术各专业教学中的色彩专业能力培养的共性问题,打造从色彩基础核心
本书旨在深入探讨装置艺术并将其融入大学教育中,以启发学生对艺术、哲学和社会的思考。在探索装置艺术的美学要素时,本书将穿越时间与空间的迷宫,带读者感受艺术家与设计师对于美的追求与审美情感的表达。本书主要内容包括5章:第1章装置艺术的出现,第2章装置艺术的定位及语言,第3章装置艺术的美学要素,第4章装置艺术的衍生与交融,第
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