本教材分理论和实训两部分。理论部分为十二章，以药物的化学结构为主线，重点阐述典型药物的名称、化学结构及特点、理化性质、临床用途等内容，简要介绍各类药物的发展概况、结构类型、重要药物类型的构效关系、体内代谢等，通过增加知识链接、知识拓展，调动学生对本课程的学习兴趣及对药物化学共性规律的掌握；能力检测题型和内容参照2015年版全国执业药师考试大纲进行编写。实训部分有药物化学实训基本知识、各类药物性质实训、药物稳定性实训、药物制备及检测实训，重点巩固理论知识和提高学生的实际操作技能

药学概论是药学专业的一门引导性课程，又是非药学专业学生了解药学相关专业课程与知识的一门概要性课程。本教材按照药物的概念、分类、制备过程、剂型发展、有效性与安全性评价、质量控制和流通使用以及临床用药等顺序概要介绍药学相关二级学科主要内容，创新性地选择经典药物案例贯穿于章节，让初学者对药物全产业链的学习有一个系统完整的认识和思考。本教材以学生为中心，以药物安全使用、服务人民健康为目标，通过经典药物案例引导学生创新思维，研讨创新药物、推动医药产业新质生产力发展。

药剂学是药学相关专业的主要专业课，是研究药物制剂配伍理论、处方设计、制备工艺与设备、质量控制及合理用药的综合性技术学科。药剂学具有知识点分散、实践性及多学科知识相结合等特点。药剂学的课程核心是处方、工艺，而辅料、制剂技术及设备是三大支撑，本教程将围绕核心内容、以制剂为核心进行编写，体现辅料、制剂技术及设备对核心内容的支撑作用。编写形式上，突出案例的特点及对核心内容引导作用，使学生能够通过案例掌握核心知识。

本实验指导根据案例版《生药学》的内容进行编写，主要内容包括实验操作技能、常规实验、设计及创新性实验等。本实验指导根据案例版《生药学》的内容进行编写，主要内容包括实验操作技能、常规实验、设计及创新性实验等。本实验指导根据案例版《生药学》的内容进行编写，主要内容包括实验操作技能、常规实验、设计及创新性实验等。本实验指导根据案例版《生药学》的内容进行编写，主要内容包括实验操作技能、常规实验、设计及创新性实验等。

　　人体寄生虫学是基础医学的重要组成部分，属于病原生物学范畴，也是紧密联系基础医学与临床医学和预防医学的学科之一。
　　实验教学既是对基本理论和基本知识的验证，也是培养学生的动手能力、观察能力、分析能力、解决问题能力以及学习、掌握寄生虫学基本研究方法的重要环节。
　　《人体寄生虫学实验教程》是《人体寄生虫学》的配套实验教材。编写此实验教材的目的是帮助学生梳理、归纳和总结所学的知识，提高教学效果，便于学生自学，并为学习相关医学专业的后续课程打牢基础。

　　《药剂学（第2版）》立足于“必需、够用”，理论知识强调职业针对性，满足职业（执业）资格证考试的需求，体现课程内容与职业标准对接。实践教学则通过药学服务与药物制剂两条主线，突出岗位工作技能训练，实现教学过程与工作过程对接。教学内容以剂型的特点和质量要求为主线，强化了药物剂型的制备与临床应用的内容，适当补充和增加了反映本学科科学领域新发展、新技术的内容，如溶液的形成理论、微粒分散体系、粉体学基础、纳米技术、药物递送系统等。

　　《药物分析（第2版）》是按照高等职业教育药学专业教学标准的课程目标，遵循“药物分析”教学大纲要求，坚持“必需、够用”的教学内容遴选原则，“实用、适用、实践”的体例原则，以及适合现代教育技术与教育深度融合的教学组织原则编写而成的。可供全国高职高专药学（相关）专业使用，也可供医院、药厂及营销部门药学人员参加各类考试复习参考之用。

　　本套教材以基本技能与方法为主线，归纳每门课程的共性技术，以制定规范化操作为重点，将典型实验实训项目引入课程之中，这是本套教材改革创新点之一；将不同课程的重点内容纳入综合性实验与设计性实验，培养学生独立工作的能力与综合运用知识的能力，体现了“传承有特色，创新有基础，服务有能力”的人才培养要求，这是本套教材改革创新点之二；在专业课实验实训中设置了企业生产流程、基础课设置了科学研究案例，注重课堂教学与生产、科研相结合，提高人才培养质量，改变了以往学校学习与实际应用的脱节，这是本套教材改革创新点之三

　　本套教材以基本技能与方法为主线，归纳每门课程的共性技术，以制定规范化操作为重点，将典型实验实训项目引入课程之中，这是本套教材改革创新点之一；将不同课程的重点内容纳入综合性实验与设计性实验，培养学生独立工作的能力与综合运用知识的能力，体现了“传承有特色，创新有基础，服务有能力”的人才培养要求，这是本套教材改革创新点之二；在专业课实验实训中设置了企业生产流程、基础课设置了科学研究案例，注重课堂教学与生产、科研相结合，提高人才培养质量，改变了以往学校学习与实际应用的脱节，这是本套教材改革创新点之三

本教材为“医学教育改革系列教材”（英文版）之一。本书共4篇16章，包括总论、医学原虫、医学蠕虫、医学节肢动物和附录部分等。教材依据高等医药院校5年制、8年制及7年制（“5+3”一体化）和国际留学生培养计划，重点阐述了国内外常见的严重危害人类健康的寄生虫和重要病媒节肢动物，对国外具有潜在危害的少数罕见寄生虫也作了介绍，涉及人体寄生虫病与媒节肢动物80余种，比较系统地介绍了寄生虫病常用实验诊断技术。