《医疗机构消毒供应中心（室）消毒员岗位培训教程》共分九章，历时一年多，前后反复多次修改，依据国家相关法律法规，将各类制度、流程、预案和灭菌器故障维修原理等进行系统梳理、编排。针对不同灭菌设备工作原理和操作、管理要求以及消毒灭菌相关基本知识、职业防护和灭菌质量监测、应急预案等做了详尽介绍，同时辅以实物图片、图表、流程图和醒目标识等，实用性强，涉及知识面较广，力求简明扼要，通俗易懂，以期能对消毒员的工作起到实际指导作用。

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材修订版。本书在总结参编院校多年的医用化学教学经验的基础上编写而成的，包括无机化学、分析化学和有机化学的基本内容，重点介绍化学的基本知识、基本理论和基本技能，以及化学在医学领域中的应用。全书共23章，1-9章介绍无机化学和分析化学的内容，10-23章介绍有机化学的内容。为了加强巩固所学知识，本书每章后都附有习题，可供课后练习使用。书后附有11个化学实验，可供实验教学使用。本书可作为高等医学院校各专业（专科）和高等医学院校本科少学时各专业的教学用书

本书为临床医学专业iCourse系列教材之一，从医生执业行为、患者就医行为、医患互动等角度出发，阐述医患沟通不同于一般意义的人际沟通，在特殊的诊疗环境下，医学生需要掌握的沟通技巧和交流手段。本书采用纸质教材配数字课程的形式出版，适用于临床医学及相关医学专业本科使用。

　　《医用化学（第四版）》为普通高等教育“十二五”国家规划教材及全国医药高等学校规划教材。全书共13章，主要内容有溶液的浓度、溶液的配制、溶液的渗透压、电解质溶液、缓冲溶液、胶体溶液、配位化合物；各类有机化合物的结构特征、重要的理化性质及其应用等理论内容和13个实训项目内容。教材内容的选取紧密结合医学岗位和执业证书的需求，同时穿插一些内容精致并与医护专业相关的链接，旨在拓宽学生的视野，增强学习的趣味性，体现“贴近学生、贴近社会、贴近岗位”的职业教育特色。全书内容流畅、图文并茂、构思新颖，是一本很

《临床眼外伤手册》由深圳市眼科医院副院长、深圳市眼外伤重点学科带头人、首席专家秦波教授和莫劲松主任带领深圳市眼科中青年临床专家编写，也是近年来深圳市眼外伤专科联盟救治眼外伤患者之有效的经验总结，诊疗技术成熟、规范、实用性强，
全书共2篇，分总论和各论，包括总论的眼外伤概况、眼外伤病人的病史采集及检查、眼外伤的治疗原则、眼外伤的常用治疗技术，以及各论的开放性眼外伤的手术治疗、眼部化学伤及热烧伤的治疗、眼钝挫伤的治疗、眼外伤的护理、眼外伤的医学鉴定、眼外伤的常用数值等。

本书采用儿童喜爱的全彩绘画版，以图文并茂的形式让儿童懂得：男孩女孩不一样，保护自己身体隐私和尊重别人身体隐私，生命从何而来，孩子怎样长成大人，家庭成员的责任和权利。。。。。。本书的内容是在作者与儿童充分交流的基础上，经过丰富和升华而来。语言简单易懂，是一本孩子自己能够看得懂的书，同时也是一本能够帮助父母回答孩子"尴尬"问题的书。本书适合5-9岁的孩子及其家长阅读。

　　近年来，我国政府高度重视学前教育事业的发展，为进一步提高学前教育的质量，教育部陆续颁布了《教育部关于规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象的通知》《幼儿园教师专业标准（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》等一系列政策措施，以此来确保学前教育师资队伍的质量和规范幼儿园的保教实践活动。为了更好地贯彻落实这些文件的精神，编者对2011年出版的<学前儿童卫生与保健》的部分内容进行了修订。在修订时，编者力从学前教育专业高级应用型人才的职业需求出发，结合本学科特性，基本保持原来的整体框架，删

      本教材以全日制5年制医学专业为主体，兼顾其他学制和专业教学。全书由九篇组成，总计五十章，即药理学总论，作用于传出神经系统药物，作用于中枢神经系统药物，影响自体活性物质的药物，作用于肾脏和心血管系统的药物，作用于内脏和血液系统的药物，作用于内分泌系统的药物，化学治疗药物，影响免疫功能的药物。本书在多数章节介绍了药物的来源及药物研究的发展史；在药物作用的机制方面，增加了一些新理论和新进展；同时对近年问世的临床常见病、多发病的药物做了介绍。未单列各药

　　本教材以全日制5年制医学专业为主体，兼顾其他学制和专业教学。全书由九篇组成，总计五十章，即药理学总论，作用于传出神经系统药物，作用于中枢神经系统药物，影响自体活性物质的药物，作用于肾脏和心血管系统的药物，作用于内脏和血液系统的药物，作用于内分泌系统的药物，化学治疗药物，影响免疫功能的药物。《药理学（第4版）》在多数章节介绍了药物的来源及药物研究的发展史；在药物作用的机制方面，增加了一些新理论和新进展；同时对近年问世的临床常见病、多发病的药物做了介绍。未单列各药的用法和用量。为适应双语教学的需

　　《规划教材图表式同步解读训练：药理学复习考试指导》以图表形式将药理学内容进行了比较归纳，以简洁、清晰、直观的方式诠释教材内容，这种编写方式既方便于学生理解和记忆药理学知识，又为启迪学生分析归纳和解决问题的能力提供了方法和思路，《规划教材图表式同步解读训练：药理学复习考试指导》共48章，每章分“学习要求”“学习导图”“名词解释”“知识图解”“经典试题和参考答案”。
　　《规划教材图表式同步解读训练：药理学复习考试指导》主要供基础、临床、预防、口腔等医学类专业学生学习使用，也可供研究生入学