《琢玉成器》以美好心灵和行为模式的培育为红线拾掇缀连、贯穿始终。《琢玉成器》一共分为六个章节，分别是*章习惯与养成；第二章生活与礼仪；第三章生活与责任；第四章生活与法律；第五章生活与理财；第六章心理与健康。考虑到中学生的认知特点，教材内容编撰力求浅显、易懂、积极、有趣，不求细而全，但不失精当，为独具特色的玉林师院附中德育思想在校园传播提供了一个有效载体。本教材也是学生政治课程学习的一个补充，旨在开辟途径，培养学生热爱学校、热爱玉林、热爱中国的情怀，增进德育知识，同时为学生绘下优秀道德理念的底

本书是兴义民族师范学院校本教材。书稿从学前儿童游戏基本理论出发，充分利用贵州省地方民族儿童民间游戏的实践论述儿童游戏活动的开展，从幼儿园晨间活动、教学活动、区域活动、户外活动等方面结合游戏案例进行了详细的论述。书稿还关注了学前特殊儿童教育和农村幼儿园教育两种特殊的学前教育种类并进行了简要的论述和研究。书稿的特点在于将贵州少数民族儿童民间游戏融入幼儿园游戏活动中，有利于丰富幼儿园游戏的内容，传承地方文化和民族文化。本教材适合大中专院校学前教育专业的学生使用，也可作为各类学前教育

随着中学数学教学改革的逐渐深入，人们越来越意识到，对以应试教育为主的中学生，进行创新能力培养已刻不容缓，于是在中学开展数学建模教育就成为优选，正是在这样的背景下，中学生数学建模蓬勃发展起来。然而，目前还没有一本适合中学生阅读的相关教材，这一现实情况束缚了数学建模教学和竞赛的开展，本书旨在填补这一空白。本书主要内容有：模型篇，介绍数学建模概论、中学数学建模思想方法、线性规划、非线性规划、初等离散模型、图与网络模型、统计回归模型、拟合等；软件篇，介绍LINGO与MATLAB软件的

　　大学生心理健康教育是一门大学生心理成长的必修课。本课涵盖范围广、具有很强的理论性与实践性。在众多心理健康教育研究成果中吸取营养，编写一本适合独立学院学生使用的心理健康指导用书，既能满足学生急需，也是独立学院从事心理健康教育的一线教师肩负的一项重要使命。依据****《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和***《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》等文件精神，针对独立学院学生心理成长特点，结合心理科学理论研究成果，在总结教学实践经验基础上，作者编写了《大学生心理健康导论

本书主要讲述大学生营养与健康、不良生活行为对健康的影响、大学生常见疾病预防与自我医疗、我国常见传染性疾病与防治、大学生性健康 、无偿献血与造血干细胞捐献、常见肿瘤的预防与治疗、常见体检报告解读、大学生常见药物的合理应用以及大学生中医药养生保健常识等内容。是大学生自我保健和用药指导性读本。

大学生核心价值观建构和培育是大学生思想政治教育研究的新领域、新课题。本书以马克思主义为指导，以社会主义核心价值观为统领，根据对中国高校的创新创业教育现状的调查，通过当前我国高校创新创业教育的主要模式与实践案例进行了总结，为进一步促进我国创新创业教育发展提出了相关建议，同时也为引导大学生培育和践行社会主义核心价值观提供学理参照和实践借鉴

时尚是人类文明的标志，它是人们创造美、传播美、欣赏美的过程。传播作为文化重要的表现形式之一，在文化的积累、传承、发扬、互融中起到不可或缺的作用。时尚传播在文化与商业两大体系运行并发挥作用，其学科建设事关国家文化战略和时尚产业发展。
《时尚传播学》通过对时尚传播所涉及的多个角度，如传播学理论、商业属性、视觉传播、广告和媒介利用等进行探讨，旨在对时尚传播学作全面的梳理，以此明晰该学科的本源、学科框架和研究范围，以及各相关学科的交叉性与连接性，拓展传播学的研究内容，为推动时尚传播学科建设和

本书以幼儿手工为主，结合幼儿园教学的实际需要，以及作者多年来在手工教学中积累的经验编写而成。全书立足于学生基础能力的培养以及实际操作能力的训练，通过翔实的文字资料和丰富的图片资料，使学生清楚、轻松地学习手工的相关知识。本书分为三个单元，*单元基础篇分为折纸、撕纸、剪纸、纸贴画，第二单元提高篇分为幼儿园环境创设、彩泥造型、纸条造型、衍纸画，第三单元拓展篇分为评比表与展示栏、手偶制作、幼儿园舞台头饰、废旧物再造。本书可作为中等职业学校学前教育专业的教材或参考用书。

本书是教育部高等学校旅游管理类专业教学指导委员会规划教材，根据教育部《旅游管理类本科专业教学质量国家标准》编写。《会展经济》一书是教育部高等学校旅游管理类专业教学指导委员会规划教材中的一本，根据教育部*发布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》组织编写。本书第l章阐述了会展的内涵与本质、会展经济的定义与会展经济的形成、会展经济的理论基础和会展经济现象。第24章的内容从会展需求与会展供给这一组关系出发，主要包括会展需求、会展供给、会展供需均衡和矛盾。第58章内容主要包括会展产业的

本教材分文12章，讲述了篮球运动的基本知识、篮球教学理论与实践、移动、传接球、运球、投篮、持球突破、个人防守、抢篮板球、篮球运动战术、快攻与防守。