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　　《医学高等数学》是根据普通高等医药院校数学教学要求编写而成的数学基础课程教材。《医学高等数学》共分6章，分别阐述了函数、极限与连续；导数与微分；导数的应用；不定积分；定积分及其应用；常微分方程等医药学研究中所涉及的数学基础知识，以基本概念、基本理论与数学方法为重点，结合医药实例对各章内容进行详细讲解，并配有适当的习题。《医学高等数学》在每章内容结束之后，均配有相应的数学历史知识与著名数学家生平以提高学生对数学的学习兴趣。
　　《医学高等数学》主要面向“医学高等数学”课程学时设置较少的高

　　本书分两篇。上篇为理论篇，主要介绍循证医学的相关理论和方法；下篇为应用篇，主要介绍循证医学理论和方法的具体应用。全书以循证思维为主线，突出“三基”，强调知识的关联性、能力的渐进性和素材的实用性，各章另设“课外拓展”以满足学生延伸阅读和实践训练所需。本书不仅适合本科生使用，也适合其他医务工作者短期课程培训所用。

本着监测是基础，管理是手段，预防与控制是目的的理念。结合医院感染管理理论及实际工作组织编写了系统介绍医院感染知识的教科书。在国家文件修订的基础上，结合以往教学需要，进行了的修订。修订德的过程中，中国人民解放军总医院、中南大学湘雅医院、北京大学第一医院、北京协和医院、北京大学人民医院、瑞金医院等多年从事医院感染监控工作的专家，结合一线工作的经验积极参与。共编写了2篇22章，其中6个章节为新增章节。

初步确定十五章内容：绪论、卫生服务需求、卫生服务供给、卫生服务领域市场与政府的作用、卫生筹资、卫生资源配置、卫生总费用、医疗保险与医疗保障制度、医疗服务成本、医疗服务价格、疾病经济负担、卫生经济学评价、卫生经济政策、卫生机构财务管理与财务分析、卫生经济伦理。

《社会医学》(供预防医学卫生管理类专业用)的结构可分为四个部分：第一部分是总论，系统阐述社会医学的学科内涵、性质、任务及其基本理论，突出学科的基本范式是在“生物一心理一社会”医学模式下探讨社会因素对人群健康的作用及其规律，包括概论、医学模式、社会因素与健康、行为心理因素与健康等4章；第二部分是方法论，系统介绍社会医学研究中常用的研究方法和技术，尤其是一些具有社会医学学科特色的评估理论和评价技术，包括社会医学研究方法、生命质量评价、健康管理、卫生服务研究等4章；第三部分是各论，结合当前医

　　《医疗机构消毒供应中心（室）消毒员岗位培训教程》共分九章，历时一年多，前后反复多次修改，依据国家相关法律法规，将各类制度、流程、预案和灭菌器故障维修原理等进行系统梳理、编排。针对不同灭菌设备工作原理和操作、管理要求以及消毒灭菌相关基本知识、职业防护和灭菌质量监测、应急预案等做了详尽介绍，同时辅以实物图片、图表、流程图和醒目标识等，实用性强，涉及知识面较广，力求简明扼要，通俗易懂，以期能对消毒员的工作起到实际指导作用。

      本教材介绍了中医、瑶医、壮医的背景和常见治疗方法，内容简明扼要，突出民族医药诊断与治疗特色。全书共十四章，包括针灸疗法、拔火罐疗法操作规范、推拿疗法、平衡针疗法、火针疗法、壮医药线点灸疗法、壮医刮痧疗法操作规范、穴位埋线疗法操作规范、穴位注射疗法操作规范、穴位敷贴疗法操作规范、中药热敷疗法操作规范、耳穴埋籽技术操作规范、药穴指针疗法操作规范、瑶医特色外治疗法，既便于指导学生技术操作的规范化，也方便考试或考核时选用。

本书为临床医学专业iCourse系列教材之一，从医生执业行为、患者就医行为、医患互动等角度出发，阐述医患沟通不同于一般意义的人际沟通，在特殊的诊疗环境下，医学生需要掌握的沟通技巧和交流手段。本书采用纸质教材配数字课程的形式出版，适用于临床医学及相关医学专业本科使用。

　　本书主要针对医科院校的药学、中药学专业。是药学专业无机、有机、分析、仪器分析、物理化学等几门化学的实验课的有机整合，主要内容分为三个部分：一、化学实验室基本知识，包括化学实验须知、基本操作、化学实验室专用仪器设备介绍。二、具体实验内容，按基本操作练习与验证性实验、综合性实验、设计性实验分类编排，总共86各实验项目。三、附录，主要化学试剂基本知识与配制，常用的物理常数，常用基准物质、干燥剂与冷却剂等。