本书以高职高专医学类专业人才培养目标为依据，结合职业岗位能力需要和国家执业资格考试要求编写而成。
    本书内容包括人体解剖学与组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学、药理学六大学科领域。各章内容包括知识目标、习题板块。习题题型有选择题、填空题、判断题、名词解释、简答题等多种题型。为了对接医学生执业资格考试，实现“课证融通”，选择题中有 A1 型、A2 型、B1 型题，包括执业资格考试真题。这些题目涵盖了医学基础课程中应掌握的基本概念、基本知识，并要求学生能

词汇作为语言功能的最基本单位，是外语学习者语言表达能力的主要决定因素之一。对生物医学从业人员，掌握英语医学词汇是进行国际学术交流的基础，而英语医学词汇浩如烟海，许多人只能望洋兴叹。通过系统学习，了解英语医学词汇的构词特点、构词成分，可以知一词而通许多，举一反三，快速有效掌握常见英语生物医学词汇。 本书总共十六章，前面六章以基础知识为主，包括英语医学术语的词源研究、特点、构词法和构词成分等；后面十章按人体系统划分，每章包括该系统术语中常见构词成分、生理解剖研究、疾患症状、临床检查和治疗手段，以及相

神经内分泌学是神经学和内分泌学之间的边缘学科，研究神经系统和内分泌系统之间的关系，如神经系统如何调节内分泌功能、内分泌激素如何影响神经功能、神经元的内分泌功能等。它的涎生和发展生动地说明了人类在探索自然界奥秘中的创造性思维、艰辛的努力和曲折的经历。本书在第一版的基础上增加了新进展，简明论述神经内分泌学的发生、发展及其研究的主要内容，使该书更加完善，更有助于读者理解神经-内分泌网络在机体生理功能方面的调控作用。

本书从宏观全局出发，落点于细节点滴，涵盖医院各职能部门和临床医技科室，既是一部了解医院建设发展历程的指南，也是对医院管理工作实践的归纳概括。本书共分为八个章节，围绕人才建设、学科建设、质量安全、智慧医院、文化发展、教学工作、科研工作、管理创新等多个维度，对浙大四院管理理念、文化内涵进行较为系统深入的梳理，阐述亮点工作，突出新建医院特色，对弘扬医院精神、延续品质之路、促进医院高质量发展具有积极作用和现实借鉴意义。

我国医疗卫生体制改革的深入推进，要求医院不断创新管理举措，提高精细化管理水平。其中，DRG作为国际公认的先进管理工具，在我国已广泛应用于医院绩效考核、质量管理、学科建设、医保支付等领域，并取得实效。本书聚焦DRG在医院管理中的具体应用，在理论层面，详细介绍了DRG在国内外的发展概况、DRG分组原理及指标系统、DRG实施的数据标准及质量控制等内容；在实践层面，阐述了DRG实施的信息化建设基础及功能应用，DRG应用背景下医院管理变革，以及DRG在区域医疗、医院医疗、医院医保管理中的应用，并

获得健康的根源是肌肉而非脂肪，强调肌肉才是改善健康的关键。本书首先研究了大众普遍被误导的营养“科学”，以及导致许多人健康状况不佳的可疑"养生智慧”，然后提出以肌肉为中心及蛋白质优先，且专注于力量训练的生活方式计划。读者一旦学会如何制定蛋白质营养计划，并将训练重点放在塑造健康的肌肉组织上，就会发现自己身上发生的明显的变化，并将受益于生活质量的提高和寿命的延长。

临床医学是研究疾病的病因、诊断和治疗的学科群，是对患者直接实施诊治的科学，是药学与临床医学联系的重要桥梁，属于应用科学。
　　本教材共二十章，主要介绍了诊断学基础、内科、外科、妇产科、儿科、肿瘤、传染与性传播疾病、中毒与解救等内容，为药学类专业的核心及重要专业基础课程之一。本课程对培养药学类应用型人才，提高学生的临床药学和药学服务能力和水平，解决临床实践问题的能力具有十分重要的意义。本教材以方便教师教学和学生学习为出发点，教材以案例为线索，启发学生思考临床实践问题，培养学生的临床思维，并根

本书共十四章内容，主要为：第一章绪论；第二章医院药学部的管理；第三章医院药学部的处方调剂(包括静脉用药集中调配)；第四章临床合理用药；第五章个体化用药(包括治疗药物监测和药物基因组学)；第六章药品不良反应监测；第七章药学监护与临床实践；第八章医院药学信息服务；第九章患者用药指导；第十章临床营养支持；第十一章医院药学人员的职业道德；第十二章临床药物评价；第十三章新药临床试验研究；第十四章医院药学教育。

本教材共13章，分为上下两篇。上篇为无机化学(第一章-第四章);下篇为有机化学(第五章-第十三章)。上篇主要包括元素及其化合物、溶液浓度的表示方法及溶液的配制等；下篇主要包括烃、醇酚醚、醛酮醌、羧酸、糖、脂、蛋白质和核酸等；配套16个与理论教学内容相配套的教学实验，可供各院校选择开设。

本书全面系统地介绍了医学影像信息、影像大数据与人工智能的质量控制以及医学影像人工智能技术等方面的内容。由浅入深，从基础到技术，再到应用和研究，涵盖知识范围广，理论与实践相结合。