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本套书共两册：精讲册和精练册。精讲册精选了《世说新语》242则小故事，内容涉及德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴等36个门类，在原文前设“题解”，原文后附注释、译文，设“考试重点字词”“成语”“点评”等，读者在阅读这些有趣故事的过程中，可轻松培养文言文语感，增强文言文理解能力，提升文言文学习水平。精练册是针对原文

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本书以核心素养为基石,紧紧围绕促进大学生全面发展这一核心,从马克思主义劳动观的视角出发,深入阐述了大学生劳动教育涉及的多个层面内容,旨在为大学生劳动教育提供全面且深刻的指导,助力大学生在劳动实践中提升素养、塑造品格,实现综合素质的全方位发展。本书在劳动教育理论层面上,全面剖析劳动相关概念、马克思主义劳动观、社会主义劳动

本书通过劳动是人类社会存在和发展的基础、劳动磨砺技术技能、劳动铸就优秀品质、劳动淬炼劳动精神、劳动体现人生价值、劳动实现民族复兴六个主题来开展教学,每个主题包含15个专题,如家务劳动培养生活技能、岗位劳动提高职业技能、岗位磨砺发展社会技能、崇尚劳动提升综合素养、诚实守信坚持吃苦耐劳、自强自立主动承担重任等。

本书共包括4章,第1章是工程管理专业概况,介绍了工程管理专业的历史背景、发展现状及未来趋势。第2章是工程管理专业课程体系,通过对产教融合型课程体系的构建,修订了新版人才培养方案。第3章是工程管理专业课程知识建模,包括部分项目化教学课程和专业基础课程知识建模。第4章是基于OBE理念的教学设计,体现以成果为导向的教学设计与

本书共分十章,包括教师职业道德概论、教师职业行为与修养、《中小学教师职业道德规范》解读、教育政策概述、《新时代中小学教师职业行为十项准则》解读,立信法、教育主体的权利与义务、教育法律责任、教育法律救济和教育法规。

本书包括播音主持艺术专业概况、专业人才需求分析、播音与主持艺术专业课程知识图谱及基于OBE理念的教学设计等内容,全方位展示该校播音主持艺术专业的全貌。

本书介绍了黄河科技学院电子信息工程专业以人才需求、岗位任务和岗位能力为出发点,按照基于成果的教育理念,以项目化教学为载体,以知识建模为手段,全面实施产教融合型课程体系改革与实践的探索成效;阐述了电子信息工程专业人才需求情况、主要岗位及岗位任务、基于主要岗位及岗位任务的项目化课程体系及整个专业的课程体系,重点展示了5门项

本书以黄河科技学院服装与服饰设计专业的产教融合型课程体系的改革与实践为主线,以“学生的高质量就业”为核心,旨在打造更加适应市场需求的教育教学模式。内容从服装与服饰设计专业的教学与就业的紧密结合度出发,梳理就业岗位必备的专业知识和基本技能,并以此重塑项目化课程和专业基础课程,结合具体教学设计项目实践指导,为学生学习及教师