医学是一门应用性很强的科学，这就决定了实验教学在医学教育中的重要地位。在实验教学改革的大潮中，科学出版社于2007年出版了《医学形态学实验》。这是一本由人体解剖学、组织学与胚胎学、病理学3门形态学科组成的三位一体融合型的实验教材，改革的

全书共分为三篇，即临床细菌学检验、临床真菌学检验、临床病毒学检验，共42章。教材中的“学习目标”“知识链接”与“知识拓展”“案例分析”等都是本版教材的特色，有助于学生对相关知识的学习与复习。
本教材适用于医学检验专业本科生、专科生使用，也适合于从事医学检验工作的医师、技师和各级微生物学实验室工作人员参考

　　《中医妇科学/全国高等中医药院校成人教育教材》供本科、专科两个不同层次的教学，故同时配有本科及专科两套教学大纲。在原函授教材基础上所做的最明显的增补是增加了第十二章妇产科基础、第十三章生理产科、第十四章计划生育，还附有3套考题及参考答案。此外，总论部分修订的内容主要有胞宫生理、月经生理、带下生理、病因学等部分。各论部分病证的内容增加预防与保健项，病名定义以现行全国高等医药院校教材为准，病因病机突出条理性，诊治要点与预后部分强调鉴别诊断，辨证论治重在临床实用。

　　《践行科学发展观构建和谐医患关系/医德医风教育培训教材》分为理论篇、问题篇和建设篇三个部分。理论篇比较详细地阐述了科学发展观形成的社会历史条件，科学发展观的理论体系和主要内容，科学发展观的历史地位和指导意义。科学发展观与构建和谐医患关系的关系。问题篇比较深刻地剖析了制约当代中国医患关系和谐发展的各方面因素，主要有制度因素、医方因素和患方因素。建设篇以科学发展观为指导。结合当前医患关系中存在的现实问题，从医疗卫生制度、医院管理、加强医疗队伍建设、提高患者群体素质、发挥社会各方作用等五个方面探讨

本书分为医院护理基本知识、病人的生活护理、临床诊疗及抢救时的护理三篇，具体内容包括：绪论、整体护理与护理程序、医院概述及入出院护理、环境、舒适、病人的清洁护理、饮食与营养、排泄护理、冷热疗法、生命体征的护理、药物疗法、临终护理、医疗护理文件记录等。

　　《人体形态实验技术》是高职高专医药院校改革创新实验教材。本书从具体的标本与模型着手，引导学

　　大学的学习要求、生活环境等都不同于中学时代，由此而引起的在环境、学习、心理各方面不相适应的矛盾。《医学生学习方法/中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医药院校规划教材》指导学生正确认识大学阶段学习中遇到的问题，找出解决问题的方法，尽快适应大学各方面提出的新要求，保障学生顺利完成学业，使学生成长为德智体全面发展的人才。《医学生学习方法/中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医药院校规划教材》宏观上从学习目地和动力入手，细致讲解学习方法；微观上，具体介绍记忆方式、学习计划制订和

    《新编现代实用外科学》内容包括外科学总论、普通外科学、神经外科学、骨外科学四部分，主要介绍外科学常见疾病及其病因、临床表现、诊断、治疗与护理。《新编现代实用外科学》主要研究如何利用外科手术方法去解除病人的病因，从而使病人得到治疗。

　　本书是全国高职高专医药院校工学结合“十二五”规划教材。全书分为12个单元。每个单元涉及提高

本书是全国高职高专医药院校工学结合“十二五”规划教材。
本书内容包括遗传的细胞基础及分子基础、