套丛书为“全国普通高等中医药院校药学类‘十三五’规划教材(第二轮规划教材)”修订版，该套教材是针对全国中医药院校药学类专业教育教学需求和复合型药学人才培养目标要求而编写。为了更新知识、优化教材品种，使教材更好地服务于院校教学，启动了该套教材的修订编写工作，修订后品种为48种，并从以下几个方面进行修订：1.对上版教材中不合理的内容框架结构进行适当调整；2.内容(含法律法规、标准及相关学科知识、方法与技术等)上吐故纳新，去除陈旧的知识，补充新的知识；21.对上版教材中存在的不科学、不合理的

全书内容主要包括绪论、食物的消化与吸收、能量、宏量营养素、维生索、矿物质、各类食物的营养价值、合理营养、特殊生理人群的营养与膳食、常见营养相关性疾病的营养预防、营养调查与评价等。

为顺应教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，首创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了案例版系列教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。

本根据重庆三峡医药高等专科学校药学院“双高建设”方案和中药制药专业人才培养方案，充分结合中药饮片生产企业的生产工艺流程和岗位标准操作规程编写而成。全书按照项目和任务的形式进行编写，包含切制、清炒法、加固体辅料炒、加液体辅料炒和蒸煮法五个项目，突破传统教材的编写模式，实现理论和实训的无缝对接。

本书共分为六个工作领域和两个附录，内容涵盖社会药房工作认知、专业基础知识、常见病症的健康管理、慢病管理、营养与健康、社会药房规范化管理，附录分别为行业常见术语、常见药品通用名与别名。每个工作领域中提炼出若干项目和任务，各工作领域中有岗位对接，各项目中设有项目导读和项目目标，每个任务均设有任务情境、任务目标、知识储备、任务实施、任务评价，任务实施中穿插情景问答和知识拓展。

大数据时代已经来临，近年来基于大数据分析的人工智能技术日新月异，同时我国《中医药发展战略规划纲要2016- 2030》中明确提出推动互联网 中医医疗的模式，也已开始布局人工智能在中医药中的各项应用。本教材为首次编撰的对中医药诊疗过程中产生的相关信息进行人工智能处理分析的专业教材，也是作为 智能医学工程专业基础课中医信息与人工智能的配套教材。目前已有开设本专业的院校18所，联合其他院校编写，均会优先选用。本教材为多学科交叉教材，主要突出人工智能应用领域的中医药特色，面向智能医学工程本科生学

本教材为“互联网中医院医护人员培训系列教材”中的组成部分，是针对互联网中医院业务发展的需要，对男性生殖健康的健康管理进行规范化培训教育。本册包括五章，第一章为男性生殖解剖与生理基础，主要包含了男性生殖器的解剖与生理、精子的生理、中医对男性生殖健康的认识。第二章为男性生殖健康的常见诊断方法，主要包含了临床常见的现代男科检查方法和中医四诊。第三章为男性生殖健康与中医养生，主要包含了精神养生、饮食养生、房事养生、沐浴养生、针灸推拿养生和药物养生。第四章为男性生殖健康管理，第五章为常见男科疾病的健康管理

本教材定位为培养从本科起点，进阶到硕士、博士的循证护理教材，体现培养护理人才多层次、渐进式、全链条循证护理核心能力的目标，教材主要内容将根据循证实践的“证据生成、证据整合、证据传播和证据转化”的学术主线”，分为“循证护理概述篇、证据生成篇、证据整合、证据传播篇、证据转化篇”5篇、24章，全书计划80万字。本科生主要聚焦“循证护理概述”和“证据生成篇”中循证护理基本概念、科研设计、以及文献质量评价。

1.目前国内中医药院校都在致力于培养“懂专业、会英语”的复合型人才，中医英语专门用途英语课程成为了大势所趋，然而目前教材的匮乏严重阻碍了中医英语教学的进展，编写符合国情、学情、有地方特色的中医英语教材成为了当务之急。
2.本教材的选题依托现实情况充分考虑学生的知识水平，章节主题涉及中医基础理论的12个常见的知识点，内容难度设计适中、口语练习多样，教材内容安排了地方特色的内容和学生喜闻乐见的话剧环节，相信能受到学生的欢迎。

本书包括中药制剂前处理生产规范与中药制剂前处理生产实践2个模块，以及中药干燥，灭菌，粉碎，过筛与混合以及提取、浓缩与分离纯化等6个岗位工作情境。