研究生教育是高等教育的重要组成部分，随着我国药学高等教育教学的改革与发展，药学类专业研究生教育已经形成了相当的规模，但目前尚无普遍适用性教材出版。更好地满足教学与科研的需要，人民卫生出版社针对药学类专业研究生教育概况，特别是研究生课程设置与教学特点开展了广泛的调研，拟出版本套教材，力求适用于研究生教育与药学科研实践的双重需要，同时充分利用人卫教育数字化平台，以纸质教材内容为核心，通过信息化手段，从广度和深度拓展知识内容

《医学免疫学（第4版）》为教育*审定、批准的“十二五”普通高等教育本科规划教材及科学出版社立项通过的科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材，由国内24所高校一线医学免疫学专业教师根据多年的教学经验，结合国内高校医学本科生的整体现状与国家医药类执业资格考试总体要求精心编写而成。教材在章节设置、内容编排、图文配合、版式设计、基础与临床结合等方面做了较大改进，章节内容强调重点突出、层次清楚、各章节彼此独立又互成系统，文字力求流畅、简明，强调“三基”，使之更有利于教师的“教”和学生的“学”，《医学

世界卫生组织提出口腔健康，全身健康。儿童时期是生长发育的关键时期，同时也是形成一口好牙的关键时期。本书全面介绍儿童牙齿的生长、牙病的特点、各年龄段的牙病知识，旨在远离口腔疾病，达到有病早治，无病预防的目标。同时，正畸已经成为现在人们普遍关注的问题，而的正畸年龄段是青春期。这本书较为全面地介绍了有关正畸的常见问题，为您答疑解惑，呵护好宝宝的牙齿，从小牙齿健康，全身健康。

本书紧扣幼儿园保健保育核心工作，以《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》《幼儿园教育指导纲要》为标准，根据幼儿园保育工作岗位要求进行编写。全书分为幼儿园保健、保育和制度预案三部分，保健部分从幼儿园保健工作概述、常见病及传染病预防防治、意外伤害处治和营养膳食四个方面全面分析介绍幼儿园的保健工作。保育部分主要介绍幼儿园一日保育工作中17个保育工作的流程，并配图片和实操演示视频，生动直观，便于学习。制度预案篇主要是幼儿园保健保育方面的制度和预案。书稿秉承理论够用、实用为度的编写原则，深入浅出，条理清晰，语

本书按照护理程序及临床工作方式，以就业为导向，以学生为主体，着眼学生职业生涯发展，注重职业素养培养；按照岗位需求、课程目标及X证书内容选择教学内容。全书各章标注学习目标，并配有重点知识点和技能点的典型性任务，各任务以案例导入的方式带入，学生接到任务，按照教材拟定提纲分步骤闯关完成操作内容，让学生在课堂内外都能按照教学工作页完成相应学习，同时按照活页中的评分标准，对照自身操作进行自我评价、反馈，不断提高自身的实践能力。

本书是专门针对临床医学专业学生“常见疾病康复”职业技能培养编写的手册式指导用书，内容由三大模块组成，模块一为神经系统疾病康复，模块二为骨骼肌肉系统疾病康复，模块三为心肺疾病康复，涵盖了常见疾病康复所需掌握的操作内容。本书编写时注重中等职业教育学生“三基”能力的培养，将学生必须掌握的“三基”内容列为重点，着重介绍各种常见疾病康复过程种的具体操作，同时有机地融入课程思政的相关元素。每章均设置有“病例导入”“知识回顾”和“病例分析”“健康宣教”等多样化学习板块，既拓宽了学生学习认知的视野，又

本书是第2版，是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一。全书内容分为总论和各论两个部分。总论主要介绍中医外科学的基本理论、基本知识、基本操作方法等，使学生对中医外科学有一个概略的认识；各论分疮疡，乳房疾病，瘿，瘤、岩，皮肤及性传播疾病，肛门直肠疾病，泌尿男性疾病，周围血管疾病及其他外科疾病。全书注重科学性、继承性、实用性、先进性，在编写上尽力保持中医特色，强调中医思维。另外，本书将外科疾病的临床彩色图片、操作视频等数字内容以二维码形式嵌于书中，读者可扫二维码阅览。

本教材主要介绍龙江医派的形成与发展、影响因素、相关概念、作用与价值、研究内容、学术思想及特色诊疗技术；并在龙江医派《内经》训诂、内科、皮肤外科、妇科、儿科、骨伤科、针灸、推拿八大分支流派中，选介19位名家学术经验及验案分析，以彰显龙江中医学术思想与诊疗优势特色，是一部具有理论性、实用性、研究性的寒地医学特色综合教材。

全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从初的科研设计到终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学科；临床基础与辅助学科系列包括了临床型研究生所需要进一步加强的相关学科内容；临床专业学科系列通过对疾病诊疗历史变迁的点评、当前诊疗中困惑、局限与不足的剖析，以及研究热点与发展

本书是贵州省教育厅研究生教育改革课题的研究成果。全书共收录中西医结合外科案例117个，按西医疾病分类，共15个章节，覆盖急腹症、甲状腺及乳房疾病、外科感染、疝及周围血管病、肛门直肠疾病、泌尿系统疾病、男性生殖系统疾病、肝胆疾病、皮肤及性传播疾病、妇科疾病、骨外科疾病、胸部外科疾病、眼科疾病、耳鼻咽喉疾病、疼痛与治疗等。本书案例均来源于临床病例，从疾病特点提出问题，以“分析问题—解决问题—回顾点评”的体例展开，重在重现临床思维过程，引导学生思考问题、分析问题与解决问题，以提高学生中西医结合的临床能