《中医护理技术（含实训）/全国高等卫生职业教育技能紧缺型人才培养“十二五”规划教材》是全国高等卫生职业教育技

　病理生理学是基础医学理论学科之一，它同时还肩负着基础医学课程到临床课程之间的桥梁作用。它的任务是研究疾病发生的原因和条件，研究整个疾病过程中的患病机体的机能、代谢的动态变化及其发生机理，从而揭示疾病发生、发展和转归的规律，阐明疾病的本质，为疾病的防治提供理论基础。

　　《中医护理学（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》包括绪论、一至第十章以及附录。绪论主要介绍了中医护理发展概况、中医护理的基本特点。一至第十章主要介绍了阴阳、五行、精气学说，藏象，经络，病因病机，诊法，辨证，养生与治则，药物疗法与护理，针灸疗法与护理及推拿、拔罐、刮痧等常用中

1本书为全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材，适用于口腔修复工艺技术专业。本书本着“以学生为中心，强调以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准”的原则，按照技能型、服务型高素质劳动者的培养目标编写，体现“工学结合”的人才培养模式。全书正文共分两大部分：前九章分别介绍了错 畸形的基本概念、临床表现、病因、分类、检查和诊断以及矫治和保持等内容；实训指导部分根据学科职业教育要求，安排了十项实训内容。书末还附有本课程教学大纲和参考书目。

　　《成人学历教育习题集：内科护理学》是以目前医学院校本科使用的人卫版《外科学》教材（第八版）为蓝本，突出教学大纲要求掌握的内容为中心编写。《成人学历教育习题集：内科护理学》每章有内容点睛、练习题及参考答案等内容。内容点睛根据课堂教学内容，突出教学重点和难点，练习题主要为目前国内各类病理学考试的常见题型，紧扣教学中的知识点，加深学生对课堂教学的内容的理解，能够更好地灵活应用所学专业知识。参考答案是根据教材内容而做，但突出重点和关键点，以避免学生死记硬背。

      《儿科护理技术（含实训）》为全国高等卫生职业教育技能紧缺型人才培养“十二五”规划教材。
　　《儿科护理技术（含实训）》理论部分分为十七个章节，包括绪论、生长发育、小儿营养与喂养儿童保健和疾病预防、住院患儿的护理、儿科常用护理技术、新生儿与新生儿疾病患儿的护理以及其他常见疾病患儿的护理。章末设有小结、模拟试题。书末还附有实训指导、参考答案。
　　《儿科护理技术（含实训）》主要供护理、涉外护理、助产等专业使用，也可供相关

　　《正常人体解剖学考点速查速记》为全国高等中医药院校教材配套丛书，由来自全国多所高等中医药院校的专家、教授、学者参加编写。编者针对本专业不同形式的考试（在校考试、执业医师考试等），设置了【考点扫描】、【要点突破】等模块，凝炼专业知识考点，重点突出，文字简练，并以图、表、口诀等形式归纳、比较、梳理知识点，以达到易学、易记、易考的目的。《正常人体解剖学考点速查速记》适合于中医学专业或者相关专业医学生在校学习、备考之用，也是初入临床的实习医生、住院医生参加执业医师考试的复习用书。

　健康评估是护理基础课程与临床护理学科的桥梁课，是护理专业的主干课程。其教学目的在于培养学生沟通交流技能、身体评估技能和批判性思维能力。本教材编写的指导思想是紧紧围绕高等卫生职业教育护理专业培养目标，坚持以服务为宗旨，以岗位需求为导向，以职业技能培养为根本，紧贴执业考试大纲，满足岗位需要、教学需要和社会需要。全书围绕收集和记录评估对象的健康资料为主线，共分11章，内容包括绪论、健康评估的常用方法、健康资料、常见症状评估、身体评估、心理社会评估、特殊人群的评估、心电图检查、实验室检查、医学影像学检

    《药理学/全国高职高专教育“十二五”规划教材》为了更好地体现各地近年来药学职业教育的特色，突出“任务引领式”、“项目驱动式”教学方法的推广和应用，对教材结构作了改革创新，在每一个章节前设计了“学习导航”、“导学情景”，在正文中穿插“要点”、“知识链接”、“岗位模拟”、“难点释疑”等模块，在章节结束部分设计了“学习小结”。同时为了提高学习效果，方便学生参加今后的职业技能竞赛和未来的药师执业考试，《药理学/全国高职高专教育“十二五”规划教材》设计了思考与练习板块