本书通过初识图形、感受创意、解读思维、表现技法和拓展应用五章来剖析图形设计的实质和方法。同时以开拓视野、提升信息量和趣味性为目标，第六章结合大量学生作品和教学要求，深刻解析图形设计的方法。随着科学技术的不断发展，图形的应用开始从静态向动态转变，加入动态图形设计的相关内容是本书的一大亮点。另外，本书将“课程思政”理念引入图形设计课程的每一章中，帮助学习者掌握专业知识，在提升设计能力的同时培养学习者高尚的道德素养。
本书可作为普通高校视觉传达设计专业、设计学大类及其他专业相关课程的师生教学用书

本书兼顾艺术类专业与通识教育的教学需求，先对数字插画的概念与创作流程、数字插画的软硬件工具、数字插画的美术基础进行讲解；接着为便于学习者入门，使用当下流行的Procreate软件对道具、人像、场景等6个案例分别进行写实性风格与夸张变形风格的对比教学，以帮助学习者找到更适合个人表达的风格类型。在创作实践章节，选取10个主题常见、风格不同的案例进行创作步骤详解，在软件上以Photoshop为主，涵盖SAI、Procreate。本书配有丰富的数字化教学资源，学习者可以扫书中二维码获得高清案例图，

本书依据教育部中等职业学校有关教学标准来设计，并结合当前中等职业学校教学实践的需要来编写，立足于“轻松入门”和“实用易懂”，致力于“深入浅出”和“产教结合”，目标于“产教结合”和“学而能用”。本书主要讲解了摄影和摄像方方面面的知识，包括三大教学板块，即：摄影基础、摄影实践、摄像技术。本书除了正式的理论讲解外，还配有案例图片剖析和赏析，拓展知识、思政课题等内容，具有很好的学习性和指导性。
本书适合于职业院校摄影摄像技术专业、数字媒体技术专业、艺术设计专业师生学习使用。

本书分别从梅花概述、历代画梅、梅花的精神内涵、画梅的用具、梅花的画法以及作品欣赏等方面进行了详细讲述。

动画概论是动画科系一年级的基础课程，是每一位动画专业的学生首次“认识”动画的途径。动画专业的学生通过本教材学习后，能够建立完整的动画基础知识，并对未来从事动画行业作最全面的准备。动画作为一门独立的艺术，拥有其特殊的美学观念、技术形式、思想内涵、观赏之道。本教材以清晰的架构对动画作了一个全方位的介绍：从动画的本质出发，介绍动画的原理与特点；动画的历史部分，介绍世界各国动画发展与重要动画作品，以史为鉴，方知未来趋势；动画的分类部分，从不同角度出发，进一步理解动画的特质和潜力，以及不同形式下动画展现的

本书共8章，除引论部分概述全书内容外，其余部分按时间顺序对中国古代和近代美术史的发展历程进行了追溯。考虑到美术发展中的不平衡状况和教学的需要，本书在各章中没有平均着力对美术的各门类（绘画、建筑、雕塑、书法和工艺美术）进行描述，而是在对各时期的美术发展进行总体把握的基础上，侧重对最能体现那个时代美术成就的方面加以介绍。书中没有过多的理论阐述，而是把美的历史呈现在读者面前，力图使读者在美的愉悦和享受中获得中国美术史的知识。
本书既可作为本科及高等职业教育艺术类各专业的教材，也可作为素质教育与

亚历山大·尼古拉耶维奇·斯克里亚宾作品精选集是这位伟大的俄罗斯作曲家毕生作品的一个具有学术性与实践导向的版本。编辑这一版本的目的是为了呈现一个经过严格校订的文本，这一校订基于对现存资料的全面研究，这些资料包括作曲家的草稿、初稿以及作曲家生前编辑的版本和在机械钢琴上的演奏录音。关于每部作品创作源起和创作过程的重要信息，可以从作曲家的文稿、现存书信以及同时代人的回忆录中获得。

在网络时代，传统媒体不可避免地要突破原有的传播渠道和运作惯性，更多地运用网络优势及时推进转型，实现持续发展。在这样与时俱进的媒介更迭背景下，静态信息图表逐步发展为动态信息图表、互动式信息图表。它们以互联网为依托，动态表现为特征，结合了图像、音频、文字等符号，互动式信息图表能够与受众及时互动，实现信息的双向交流。互动式信息图表的诞生是互联网时代下媒体传播信息的积极举措，具有进步意义。 信息图表与可视化设计是目前视觉传达设计专业的必修课程。本书面向本科生及研究生教学层面，课程旨在通过 4 ～ 6 周

“立体构成”是艺术设计专业中应开设的一门专业必修课程，其既是独立的基础造型课，又对各艺术设计专业具有重要的辅助作用，成为从基础到专业的“桥梁”，是一门实践性及交叉性较强的专业基础课程。《立体构成》共分10章，采用理论与实际案例相结合的方法，讲解构成的发展、立体构成的空间造型及形态元素、立体构成的艺术感及形式美法则、立体构成的空间形态、立体形态构成的组合方法、立体构成的肌理与材料，以及立体构成在产品设计、环境艺术设计、服装设计和包装设计中的应用。
《立体构成》既可以作为高等院校艺术设计类专业

本书根据音乐学、音乐教育等非作曲专业本科生的培养目标编写，主要以掌握复调音乐的分析方法、分析理解音乐作品中的复调现象、增加对复调音乐的认知能力为目的，通过学习能够增强学生对音乐作品的分析研究能力、诠释与演绎能力以及鉴赏能力。 本书内容全面，有复调技术的分析、复调体裁的作品分析、复调音乐在多声部音乐作品中的运用分析等内容，虽以复调分析为主，但增加了二声部复调音乐的写作内容，因为二声部复调音乐的写作中包含了几乎所有的复调基本技术形式，通过二声部复调音乐的基础写作训练，能够加深学生对复调音乐各种