《心理健康教育丛书：心理卫生》是我们对几年前出版的《心理卫生》一书进行了部分的调整和修改，主要是根据时代的发展增添了一些新的理论和研究成果，也对目前社会上比较关注的一些特殊群体心理卫生问题进行了讨论，还增加了一些应用性的知识。比如，在第二章“心理卫生的理论背景”中，介绍了近几年很热门的积极心理学的有关内容；在“特殊群体心理卫生”一章中，增添了留守儿童心理卫生、流浪乞讨者心理卫生等内容；还在“恋爱、婚姻与家庭心理卫生”的章节中，增添了孩子问题教育专栏

本教材主要介绍了神经系统常见疾病，包括脑血管疾病、脑膜炎和脑炎、周围神经疾病、神经变性疾病、脱髓鞘疾病、癫痫、神经肌肉接头病变和肌病、偏头痛、家族性周期性麻痹和痴呆，论述简洁明了，重点强调神经系统的解剖以及局部诊断和神经系统检查的原理。本教材主要适用于医学本科生双语教学和留学生教学。

本书内容包括上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织、神经系统、循环系统等。

本书分上、中、下三篇和附篇。上篇为基础篇, 讲述推拿学基础、推拿常用诊断方法; 中篇为手法篇, 讲述成人推拿手法、儿科推拿手法; 下篇为治疗篇, 讲述伤科、内科、儿科等常见病的诊断与治疗; 附篇为保健推拿与推拿功法。

本书介绍了外科学的相关内容, 包括无菌术、麻醉、体液与营养代谢、外科休克、重症救治与监护、外科感染、甲状腺疾病、胃十二指肠溃疡的外科治疗、肠炎性疾病的外科治疗、周围血管疾病等。

    《护理心理学》共分8章，内容包括绪论、心理学基础、心理社会因素与健康、心理评估、心理咨询与心理治疗、患者心理、心理护理、护理人员的心理品质及其培养等内容。

　　《新世纪高等学校教材·应用心理学系列教材：护理心理学》在编写时强调心理学知识与护理学专业实践的交织与融合，由浅入深、循序渐进，系统阐述了护理心理学的性质、对象、任务以及发展的历史、现状和展望，心理过程、个性、应激与健康，护士角色人格和护士职业心理素质的自我教育与管理，人际关系的基本理论、护患沟通技巧及护患关系调控，患者心理的共性规律以及特殊患者的心理反应特征，临床心理评估、咨询和治疗的具体方法，以及临床心理护理的理论与模式及其实施的程序和应用等内容。《新世纪高等学校教材·应用心理学系列教材：

本书分上、下两篇。上篇为免疫学, 探讨免疫系统的主要构成及其生物学作用; 较完整地勾勒固有免疫应答与适应性免疫应答的轮廓与过程; 简略介绍免疫学在临床医学中的应用。下篇为病原生物学, 总体描述病原生物、感染、病原生物控制、生物安全的基本概念, 分别阐明医学病毒、医学细菌、医学真菌、医学寄生虫的生物学特性与相适应的人体免疫作用; 有选择地介绍各类重要的致病病毒、细菌、真菌与寄生虫之特点与危害。

    为满足医学本科学生的妇儿专业临床实践的需要，使学生在临床实习过程中能更好把医学理论知识与临床实践相结合，特编写了此本妇产科学，儿科学临床实习指南。
《全国高等医药院校临床实习指南系列教材·全国高等医药院校规划教材：妇产科、儿科学临床实习指南（案例版）》以七版教材及执业医师考试教材为蓝本，引入了大量典型病例，更贴近于临床，把新理论、新知识、新技术精辟简明的融人书中，使学生能够便于理解和学习，以启发学生临床思维，每章后以习题形式覆盖每章的重要知识点

     《中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医药院校规划教材：医学物理学（案例版）（第2版）》特色：
国际接轨、国内独创 真实、典型案例与理论教学相结合，适合案例教学及PBL教学的尝试，引领当代医学教育教材发展趋势
理念先进、模式创新 体现当代教育、教学和课程改革的精神和研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践的结合
突出实用、引导就业 重视实践，贴近岗位，配套教育部教学大纲，紧跟研究生入学考试和国家执业医师