本书基于中共中央、国务院印发的《“健康中国2030”规划纲要》和国务院办公厅印发的《体育强国建设纲要》指导精神，突出立德树人、教材思政、体育锻炼过程育人，围绕大学体育与健康教育展开讲述，循序渐进地讲解了各种体育运动的基本特点和训练方法。全书共有13章，分别讲述了健康素养、人体基本活动能力、职业体能、足球运动、篮球运动、排球运动、气排球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、操舞形体类运动项目、民族传统体育项目与拓展类体育项目。本书既可作为高等院校开展大学生基本素质教育的教材，也可供广大体育爱好者

近年来，亚硝酸盐中毒事件频发，食品安全问题日益受到社会关注。为应对这一挑战，食品安全市场监督管理局启动"食品安全专项治理行动”，要求所有食品相关企业制定切实可行的《预防亚硝酸盐中毒工作方案》。 本套书围绕"食品安全专项治理行动”主题展开设计，旨在通过真实情境引导学生综合运用多学科知识，提升核心素养。本分为教师手册和学生手册两部分。教师手册是指导教师实施课程的主要材料，分为单元和课时两个层面。教师手册主要内容包括：主题任务表、学习成果设计表、知识点列表与知识建模图、探究鱼骨图、单元目标设计表、学

近年来，亚硝酸盐中毒事件频发，食品安全问题日益受到社会关注。为应对这一挑战，食品安全市场监督管理局启动"食品安全专项治理行动”，要求所有食品相关企业制定切实可行的《预防亚硝酸盐中毒工作方案》。 本选题围绕"食品安全专项治理行动”主题展开设计，旨在通过真实情境引导学生综合运用多学科知识，提升核心素养。本选题分为教师手册和学生手册两部分。教师手册是指导教师实施课程的主要材料，分为单元和课时两个层面。教师手册主要内容包括：主题任务表、学习成果设计表、知识点列表与知识建模图、探究鱼骨图、单元目标设计表

本书为《河南省中等职业学校对口升学考试复习指导丛书》之一，主要内容包括Access数据库、计算机网络技术的知识和题型示例，以及综合测试卷部分，配套的电子文件还有答案及答案解析部分。 本书适合参加计算机类专业对口升学考试的学生作为复习参考资料使用，也可以作为计算机爱好者的参考用书。本书配有详细的答案解析，每个章节前面都对知识点做了罗列。作者均系资深教研人员和国家级中职改革发展示范校建设学校及国家级重点中等职业学校的一线骨干教师，具有丰富的对口高考复习教学经验，并常年研究对口高考命题方向。

每单元都有单元导学（包括单元立意、学习目标、思维导图），让学生从宏观上把控教材；课文解读与训练包括文学常识、精读课文、知识点储备、掌握重点），方便学生掌握每一篇课文的重难点；蝶变演练（包括字音、字形、词语、标点、成语、修辞、病句、语言的街接、阅读）方便学生从微观掌握职教高考中的考点，让学生得到充分练习，有利于学生参加职教高考。

本书为《河南省中等职业学校对口升学考试复习指导丛书》之一，主要内容包括Visual Basic 6.0程序设计、计算机组装与维护的知识和题型示例，以及综合测试卷部分，配套的电子文件还有答案及答案解析部分。 本书适合参加计算机类专业对口升学考试的学生作为复习参考资料使用，也可以作为计算机爱好者的参考用书。本书配有详细的答案解析，每个章节前面都对知识点做了罗列。作者均系资深教研人员和国家级中职改革发展示范校建设学校及国家级重点中等职业学校的一线骨干教师，具有丰富的对口高考复习教学经验，并常年研究对口

本书旨在帮助学生明确心理健康的标准及意义，增强自我心理保健意识，掌握并应用心理健康知识。本书主要内容包括：大学生心理健康教育概论，大学生自我意识的发展与完善，大学生情绪、情感问题与管理，大学生人际关系管理，大学生挫折心理与调试，大学生恋爱心理，大学生学习心理，以及大学生生命教育。本书既可作为高职院校“ 大学生心理健康教育”课程的教材和心理团体训练辅助读物，也可供广大高校师生、高校教育管理人员、心理咨询师、心理治疗师、精神科医师、心理学爱好者以及相关工作者阅读和参考。

本教材包括文献检索和论文写作两个部分，重点是文献检索。首先介绍文献检索的有关基础知识、文献检索基本方法、图书馆资源与服务。接着介绍7种文摘型数据库、7种中文全文数据库、9种外文全文数据库、3种引文索引工具的使用、专利文献检索方法、开放资源和网络搜索引擎等。同时，还介绍文献管理、分析和利用。最后，详细介绍论文写作方法和投稿方法。
本教材的目的是提高读者获取信息的能力、论文写作能力、科研能力，为社会培养综合人才。塑造读者优良的学术素养、正确的科学价值观、高尚的学术情操。

先秦时期教育理论以诸子百家争鸣的为代表，秦汉以后则以儒释道三家并立的教育成果为特色。中国教育经典名著“五经”《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》，“四书”《论语》《孟子》《大学》《中庸》，诸子典籍《墨子》《韩非子》等，集中反映了中华优秀教育文化的优长和特色。本书对中国教育经典名著作了详尽的介绍、分析并有选择地讨论其教育思想，以期读者通过阅读本书，能够明了传统教育经典的基本内容、历史价值及其文化地位，对我们优秀教育文化瑰宝有整体的了解。

本书主要内容包括基于人工智能的特色校本课程开发的全面理论与实践指导，涵盖了从概论到具体实施、评价及相关论文写作的全方位内容。主题聚焦于如何将人工智能技术融入校本课程的开发中，以提升教育质量、促进教育公平及培养学生的创新与实践能力。本书是一本集理论性、实践性与指导性于一体的综合性著作。本书属于教育技术与课程开发相结合的专业书籍，既具有理论深度，又注重实践操作，适合教育工作者、课程开发者及研究人员参考使用。