知识整合是当前医学教育改革的一项重要内容。
　　目前国内基础医学各门课程的教材基本上是以学科为单位单独编写的，缺乏学科之间知识的联系。
　　埃克特著的《整合免疫学与微生物学(原版影印第2版医学整合课程系列教材)》在保持本学科知识体系完整的同时插入大量的“整合框”。这些“整合框 ”出现在需要链接到其他学科相关知识的位置，每个学科都有独特的标识。这些分布在各本书中的“整合框”，把各学科之间知识点连接起来，不但方便了读者学习，更是体现了学科整合的理念。
　

《医学寄生虫学（第2版）/全国高等学校医学规划教材》由南京医科大学王勇教授主编，联合全国20余所高等医学院校寄生虫学一线专家教授共同编写完成。 
						
  
定价：¥36.8  ISBN：9787040404302
						
				

　　《医学免疫学/高等医药院校规划教材》分5篇19章，根据免疫分子、免疫细胞、免疫应答、免疫病理和免疫应用等内容进行编排。《医学免疫学/高等医药院校规划教材》的特点是在阐明免疫学基本概念和基本理论时，采用适当的图表，使复杂的理论形象化、简明化，并以“小结”的形式总结本章内容，最后提出供复习参考的“复习思考题”，从而启迪思维，提高学习兴趣。《医学免疫学/高等医药院校规划教材》的编写原则是力求准确阐明免疫学基本概念和基础理论，文字精练，避免繁琐。《医学免疫学/高等医药院校规划教材》顾及到教学大纲的要

　　凯斯特、卡帕、弗拉纳编著的《整合药理学（原版影印第2版）》最大的特色就是在保持药理学知识体系完整的同时插入大量的“整合框”。这些“整合框”出现在需要链接到其他学科相关知识的位置。这些分布在本书中的“整合框”，把各学科之间知识点连接起来，不但方便了读者学习，更是体现了学科整合的理念。
　　该书可作为国内医学生整合课程教材、双语教学教材及来华留学生教材，也有利于医学教师拓展知识，方便备课；同时也是美国医师执照考试的优秀参考用书。

本书共43章。第一至第四章为药理学总论部分，概述了药理学的基础理论和影响药物作用的因素；第五至第四十三章为药理学分论部分，主要对临床用于疾病防治的各类药物进行了阐述。

全书按照系统解剖学、局部解剖学、组织学、胚胎学分为三篇。为便于学生学习和教师授课，精心绘制了大量插图，共计500余幅，其中系解的循环系统、神经系统和感觉器官以及局解部分为彩色图，使学生学习起来更为轻松、直观。

全书按照系统解剖学、局部解剖学、组织学、胚胎学分为三篇。为便于学生学习和教师授课，书中精心绘制了大量插图，共计500余幅，其中系解的循环系统、神经系统和感觉器官以及局解部分为彩色图，使学生学习起来更为轻松、直观。

　　《约翰·霍普金斯美国外科学会住院医师培训考 试习题与分析(第2版)》为英文外科住院医师培训教 材，由国际知名专家麦桂德、阿伦敦克、立普塞特编 写，受到了世界各地读者的欢迎。全书系统地对美国 外科住院医师培训及考试的内容进行了精心阐述，习 题量大，并附有详细的解析，便于参加美国外科学会 住院医师培训的考生参考复习。图文并茂，便于读者 学习和记忆。
    

　　全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材《中西医结合外科学》是由国家中医药管理局统一规划、宏观指导，由中国中西医结合学会教育工作委员会、全国中医药高等教育学会、全国高等中医药教材建设研究会具体负责，由全国40余所高等医学院校（含中医院校、西医院校和部分综合性大学医学院）联合编写的五年制本科教材。
　　《中西医结合外科学》包括总论及各论两部分，以及三个附录的内容。
　　修订后的《中西医结合外科学》教材根据上版教材在使用中反馈的信息，结合近年来的中西医结合外科发展实际，对

　　《外科手术学实验指导（中英文对照 第4版）/中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医药院校规划教材》系医学院校临床医学专业学生外科手术学课程动物手术实验教材，全书共十三章，除概论外，还包括无菌术、手术基本操作、开关腹步骤及八种术式的动物实验以及外科理念等章节。《外科手术学实验指导（中英文对照 第4版）/中国科学院教材建设专家委员会规划教材·全国高等医药院校规划教材》重点为培养学生的无菌观念、手术基本操作、严格的科学作风、认真负责的工作态度以及外科团队精神。用中英文对照书写，图文并茂，