本书按微生物——病原微生物——微生物感染的防治主轴设立章节，包括：绪论、微生物、病原微生物、消毒与灭菌、免疫概论、病原性细菌、常见病毒、人体寄生虫等内容。针对高职高专护理专业人才的培养目标，剖析护理岗位的主要工作任务，目标是通过学习常见病原生物的主要生物学特性、致病性及免疫性，常规的检查原则及特异性防治，使护生熟悉岗位工作中常见的病原生物种类、传播途径、致病因素和特异性防治原则，树立无菌观念，强化消毒灭菌理念。本教材作为国家高等职业教育护理专业教学资源库的配套教材，主要面向高职高专及5年制高职护

本书是教育部护理专业教学资源库规划教材，涵盖病理学和病理生理学内容，是在《病理学》和《病理生理学》两本教材基础上合编而成。为了利用教学，每章（系统疾病）内容相对独立。全书共18章，前11章为总论部分，重点叙述疾病的基本形态、功能、代谢变化；后7章为各论部分，主要叙述常见病、多发病的病因、发病机制、病理学与病理生理学变化、病理临床联系、结局等。充分与护理职业岗位能力需要和执业护士考试需求接轨，以“必需、适用”为度，为了使学生认识到疾病预防的重要性，章节后设预防原则；为了提高学生的学习兴趣，每章后设

本书是教育部护理专业教学资源库规划教材，涵盖病理学和病理生理学内容，是在《病理学》和《病理生理学》两本教材合编而成。为了利用教学，每章（系统疾病）内容相对独立。全书共18章，前11章为总论部分，重点叙述疾病的基本形态、功能、代谢变化；后7章为各论部分，主要叙述常见病、多发病的病因、发病机制、病理学与病理生理学变化、病理临床联系、结局等，充分与护理职业岗位能力需要和执业护士考试需求接轨，以“必需、适用”为度，为了使学生认识到疾病预防的重要性，章节后设预防原则；为了提高学生的学习兴趣，每章后设思考题

本书共18章，内容包括：细胞的组织和损伤、损伤的修复、局部血液循环障碍、炎症、肿瘤、心血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等。

　　由浙江大学医学院附属医院李兰娟院士主编 的《医学微生态学》教材，传承了国内外优秀参考书 的特色，根据课程教学的要求、学科的发展以及实际 应用的需要，较为详细地介绍了医学微生态学的基本 理论、研究方法、临床进展和转化应用，探讨了人体 正常微生物群与人类健康和疾病的联系，反映了当前 医学与微生态学有机结合、融会贯通后带来的快速发 展。同时引入了国际上的*研究进展，如人体微生 物测序工作、微生物群落及功能、人体肠道微生物的 构成、肠道微生物与炎症性肠病和肥胖等疾病的关系 等，相信这本教材能充分提高

      《高级助产学/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》是助产专业一门主干专业课程，在护理人才培养计划中处于不可或缺的地位，也是学生考取执业护士资格证的必备技能。我们根据临床助产岗位能力需求组织框架内容，遵循必需、够用的原则，将《高级助产学/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》整合为四篇内容，包括助产学基础、妊娠期妇女的变化与护理、分娩过程与分娩期妇女的护理、产褥期妇女和新生儿的护理，每篇的教学内容按照从正常到异常、平行递进的关系进行设置。

非常值得阅读的好书，全力推荐收藏。

    内科护理学是医学类专业的重要基础课程，对日 后的专业课学习至关重要。周丹、周作霞编著的《内 科护理学(供护理助产等专业用全国医学高等专科教 育十二五规划教材)》根据专业实际需要、中等职业 教育的教学要求，兼顾及学习者的接受能力与学习习 惯编写，所有的知识点都以深入浅出的形式展开，适 合这一层次的学生学习。

本书为高等职业教育护理专业教学资源库建设项目规划教材之一。本书内容涵盖呼吸内科、心血管内科、消化内科、肾内科、血液科、内分泌和代谢病科、风湿病科、神经内科和传染病科常见病、多发病患者的护理。本教材按照护理程序结构和全国执业护士资格考试要求编写疾病内容，体例上设置“护理警示”、“案例学习”、“临床链接”、“卫生法规”、“知识拓展”等小栏目，有利于激发学生护理思维的形成。